Elena le compuso una canción a Julia en 2017 donde se puede ver su evolución de los 4 meses a las 3 años: se titula Julia.
A parte del lenguaje de signos y los sonidos de animales y otras cosas, que usa para comunicarse.
Aquí he dejado de contar, al año y medio, porque son demasiadas palabras nuevas para seguir la pista.
Pongo las que usa más regularmente ella sola:
Verano 2016 (año y medio pasado): buho, luna, volver, abrir, coje, carro, buho, pan, maiz, arroz, yogurt, pata (ta), babero, zapato, ropa, ducha, ven, perro, gato, pato, abusón, grande, enorme, tota (cacota), teta (galleta, coleta), parque, andar, pisci, subir, pintar, tatos (cascos), mobil, niño, bebe, pepe, globo, gorro, este, aquí, otro, más,
La evolución de Julia durante el 2015, prácticamente su primer año de vida al completo, se puede ver en este timelapse de todas nuestras fotos de ese año:
https://www.youtube.com/watch?v=4dDHB45ugas
11/02/2015: Primera sonrisa a voluntaria ("social").
02/03/2015: Se chupa el dedo gordo. No solo el puño entero como hasta ahora.
05/03/2015: Imita sonidos como "aaaa".
14/03/2015: Empezamos el colecho.
16/03/2015: Dice claramente Ao y Agu, los sonidos que le repito todo el rato.
04/04/2015: Se ríe a carcajadas.
13/04/2015: Hace esfuerzos por alcanzar cosas cercanas, comienza a agarrarse a ellas.
20/04/2015: Primeros balbuceos, fuera de las sílabas que le hemos enseñado. Sonidos bastante agudos y graciosos. Coge la mariposa de trapo (un objeto) con ganas e intención clara por primera vez al mostrársela. Comienza a ponerse de pie al agarrar los dedos.
06/05/2015: Intenta agarrarse los pies tumbada boca arriba. Pocos días después se los chupa.
15/05/2015: Hace pedorretas.
17/05/2015: Se da la vuelta de boca-arriba a boca-abajo.
24/05/2015: Se quita y pone el chupete sola cogiéndolo cuidadosamente con dos dedos.
30/05/2015: Bebe agua de un vaso (más bien lo intenta).
03/06/2015: Signos de timidez como esconder la cabeza en mi hombro cuando alguien le habla.
04/06/2015: Primeros dos dientes abajo.
22/06/2015: Se da la vuelta de boca-abajo a boca-arriba.
27/06/2015: Comienza el Julia-led weaning! Come por primera vez alimentos complementarios, plátano y luego zanahoria hervida.
03/07/2015: Se sostiene sola sentada y juega con cosas a su alcance. Empieza a reptar, sobre todo hacia atrás. Ríe a carcajadas con el cucú-trás o los sustos.
20/07/2015: Dice papá y mamá por primera vez.
13/07/2015: Le salen otros dos dientes laterales abajo. Ya tiene 4!
04/08/2015: Se coloca fácilmente en la posición de 4 patas, lista para el gateo.
10/08/2015: Monta en el columpio balancín en Jaca por primera vez. Le encanta. Se sostiene perfectamente y agarra con fuerza al columpio.
11/08/2015: Se sienta sola desde la posición tumbada.
13/08/2015: Gatea por primera vez. En el sofá del bungalow en los Pirineos, para alcanzar una pelotita de sus primos de un extremo a otro del sofá.
17/08/2015: Le salen los cuatro dientes de arriba.
20/08/2015: Empieza a jugar a tirar cosas, una pelota, para que se la pases de nuevo.
11/09/2015: Se pone de pie sola agarrándose a cosas o muebles.
15/09/2015: Señala todo con el dedo.
18/09/2015: Pasa las páginas de un cuento al ofrecérsela.
20/09/2015: Dice mamá claramente para llamarme o pedirme tomar el pecho.
28/09/2015: Da comida a los que tiene cerca.
30/09/2015: Da las primeras palmadas. Con el palmas-palmitas o simplemente de emoción.
03/10/2015: Imita el sonido del gato. Miauuuu.
05/10/2015: Se pone de pie sin problemas. Anda agarrándose a los muebles (desde hace días, aprox).
08/10/2015: Descubre que el termómetro produce burbujas al sumergirlo en el baño y se divierte haciéndolo.
09/10/2015: Monta en triciclo, con los pies apoyados, por primera vez. Toda contenta y bien sentada.
12/10/2015: Juega a la pelota en su cuarto conmigo. Mete un muñeco en una cesta.
21/10/2015: Se agacha y levanta para coger cosas desde la posición de pie, agarrada a muebles. También se sienta desde esa posición. Antes se tiraba de culo.
22/10/2015: Hace el ruido del coche al montar en el triciclo. Brum-brum.
23/10/2015: Juega al cucu-trás ella misma, escondiéndose detrás de algo.
26/10/2015: Sube sola todas las escaleras en casa de los abuelos, gateando.
04/11/2015: Dice au-revoir al despedirte. Hace "cua-cua" con los patitos de su móvil.
14/11/2015: Primeros garabatos al darle unas ceras para bebés. Usa por primera vez el tenedor sola para comer sepia (que hemos colocado antes pinchada).
01/12/2015: Ha aprendido el signo de avión y su sonido. Desde ahora cada vez que ve u oye un avión, lo repite.
02/12/2015: Ha descubierto mi ombligo y mete el dedo todo el rato. Le he enseñado el suyo y también lo mete muy curiosa.
03/12/2015: Ha dado un paso entre el sofá y mis brazos, sin darse cuenta, suspendida sin apoyo. Se ha bajado sola de la cama, dándose la vuelta boca a bajo y poniendo los pies primero en el suelo (después que le dijera que no bajar de cabeza!). Ha metido una taza en un cubito de plástico.
04/12/2015: Ha metido una jeringa en un pequeño vaso medidor (de sus medicinas) ella sola, después de ver que cabía dentro. Ha entendido "coge el peine" ya que ha ido a cogerlo y peinarse. Ha "tocado" el acordeón de juguete, abriendo y cerrando el fuelle.
05/12/2015: Dice abu a su abuelo, claramente, separando las dos sílabas.
07/12/2015: Desde el viaje a Londres (con Carlos, Camilo y papá) ya dice que no con la cabeza. Lo dice muy a menudo...
09/12/2015: En el viaje a Londres (con Carlos, Camilo y papá) empezó a dar besos en la cara acercándose y dejando caer la boca sobre la mejilla. Entiende cuando se lo pedimos en francés y español!
16/12/2015: Sus primeros (varios) pasos!! En casa de los abuelos, andando por el salón de la abuela a su mami.
23/12/2015: Ha empezado a decir que sí con la cabeza.
24/12/2015: Ha pedido leche con el símbolo correspondiente (esto ya lo hacía desde hace unas semanas) y al preguntar si quería leche a movido afirmativamente la cabeza. Ha comprendido la palabra piano (que le ha traído Papá Noel).
25/12/2015: Ha respondido afirmativamente a la pregunta si quería pan. Diciendo que no a otras cosas. Y luego comiéndose el pan. En la comida de Navidad!
26/12/2015: Se ha sentado en su sillón pequeño ella sola, y levantado. Ha limpiado la mesa con la bayeta al pedírselo.
29/12/2015: Ha inventado un juego donde metía a un pato de goma en un vaso y lo agitaba hasta que se caía. Lo ha repetido muchas veces...
30/12/2015: Ya pivota sobre un pie para girar estando de pie e incluso hizo equilibrios sobre un pie solo. Por la noche se trajo a la cama su conejito Lapinú. Estuvo jugando y dándole besos.
01/01/2016: Se ha puesto de pie desde la posición sentada, colocándose de cuclillas, ella sola, si agarrarse o apoyarse en nada. Ya hace el ladrido del perro y el sonido del elefante con la trompa usando su brazo.
02/01/2016: Ha hecho el sonido del cerdo por primera vez, gracias al cuento que le regaló Isabel. Montamos en un caballo del carrusel de la Plaza Mayor.
03/01/2016: Enseña un dedo al preguntarle cuántos años tiene. Se ha metido un dedo en la nariz y le ha hecho mucha gracia. Sabe dónde están los ojos del caballo de trapo, los señala al preguntarle. Ha soplado sus velas, llevábamos unos días practicando con la comida caliente.
04/01/2016: Ya come bastante bien llenándote la cuchara o pinchando algo con el tenedor, sujetándolos sola. Mete el dedo en las marionetas de dedo de animales y lo mueve.
05/01/2016: Se sienta en su silloncito a "leer" su libro de animales. Aplaude a su abuela cuando mete vasos dentro de vasos.
06/01/2016: Sentada en su silloncito, se levanta sola cuando le digo "arriba" y se vuelve a sentar bajando el culo cuando digo "abajo". Mete la mano en la marioneta de mano al pedirle que lo haga.
07/01/2016: Se desviste sola, con un poco de ayuda, tirando de las mangas de la camiseta, los zapatos, los calcetines, los pantalones... Sabe dónde están las manos (desde hace unos días pero ya con seguridad). Anda sola con un libro en las manos, se agacha a recogerlo sin apoyo. Pasa las páginas sola, sin separárselas.
08/01/2016: Escurre los pies con los calcetines al preguntarle si el suelo escurre porque algún otro día ya le había pasado. Ahora lo provoca a drede. Le cuento "secretos" al oído y le encanta, me dice que sí con la cabeza cuando le pregunto si quiere que le cuente uno.
09/01/2016: Sopla al pedírselo, claramente, con todas sus fuerzas, y le hace gracia. Gatea a través de un túnel de muelle (regalo de Daniele y Rocío) aunque parece que le da algo de miedo. Sube las piernas al pedírselo cuando la estoy cambiando para limpiarle el culete. Intenta decir "Guille".
11/01/2016: Señala con el dedo claramente en su "libro del invierno" dónde está el perro, en todas las páginas, cuando le preguntamos en español o en francés. También encuentra el conejo, el gato, el guitarrista... Juega a andar resbalando con los pies por la casa en calcetines. Le ha dado por chascar la lengua con el paladar haciendo ruiditos. Al pedírselo, le da de comer a su conejo Lapinú con una cuchara.
12/01/2016: También señala todos los elementos (patos, perros, gatos, pez, piano, señor a la guitarra, coche, conejo, caballo, avión...) en su su "libro del otoño, que no leíamos desde que empezó el invierno, así que tenía que buscar un rato con la vista. De nuevo, reconoce en español y francés. También sabe lo que son los ojos, las manos, los pies, las piernas, la boca, las orejas, el ombligo.
13/01/2016: Pasa las páginas de su libro (de cartón) de una en una y en orden, sin ninguna ayuda, usando su dedito. Llevaba varios días practicando. Por fín, con la abuela, ha respondido a "quién es la niña más bonita del mundo?", pregunta insistente de su abuelo, con "yo, yo, yo" dándose con la mano en el pecho.
14/01/2016: Con un cacito, coge agua en la bañera y se la bebe.
15/01/2016: Se sube sola encima mío tumbada en la cama para montar a caballo. Se sube siempre del mismo lado por lo que al subirse a su padre, se monta al revés. Hace pompas con la saliva en la boca al hablar y le hace mucha gracia. Se ríe con ello y luego mamando se acuerda y se vuelve a reír. Ya mete todos los aros en el palo, aunque aún no en el orden de tamaños.
16/01/2016: Ya responde yoyoyo a la pregunta del abuelo sin dudarlo, con la mano en el pecho.
17/01/2016: Se ríe mucho patinando por el hielo con su padre. Aprende las palabras nuevas que señalar en el libro con decírselas una vez (teléfono, tortuga, columpio...). Juega a esconder su mano dentro de un cubito y al preguntarle por ella, la saca para demostrar que sigue ahí.
18/01/2016: Intenta decir Agua, AAA, pan y Lapinú. Pero le salen trozos y la intención.
19/01/2016: Consigue presionar sin problemas con el dedo un botón que llevan los cuentos rusos para comenzar la canción.
20/01/2016: Se arrastra hacia atrás tumbada en el suelo. Sigue intentando decir AguA. Mete las piezas de madera con formas (cubo, cilindro, etc.) en la caja de madera por su agujero correspondiente aunque todavía lo consigue por ensayo y error (no por comparar formar).
21/01/2016: Come sola puré con una cuchara, tomando cucharadas de una taza que sujeta con la otra mano (con la abuela). Se sube sola al sofá.
22/01/2016: Dice pan bastante claro.
23/01/2016: Dice teta.
24/01/2016: Va andando distancias largas, como 1km! (de la mano a ratos)
27/01/2016: Dice ahí al señalar en el libro. También ha dicho "no" verbalmente, pero puede que por casualidad. Ya ayuda en todos los pasos de vestirla, desvestirla o cambiarla. Mete los pies en los calcetines, zapatos y pantalones. Los brazos en la camiseta. Se quita la ropa. Sube las piernas para cambiar el pañal o limpiarla. También se ha tomado la medicina de la jeringuilla sin obligarla, voluntariamente, al pedírselo. Se deja limpiar la nariz también al pedírselo.
28/01/2016: Mete piezas de madera con un agujero de 1cm de diámetro en el palo, del tren de madera.
29/01/2016: Recoge sola los juguetes, metiéndolos uno por uno en su cesta, que le voy indicando. Me indica que la siente en el sillón dando palmadas en él. Sienta a su buho en el respaldo de su sillón con ella. Mete todas las piezas de madera en el palo, con agujero pequeño. También mete el palo del xilófono en su agujero.
30/01/2016: Se descubre las pestañas y no para de cogérselas y cogérmelas a mí.
31/01/2016: En el concierto Aupa Leré estuvo atenta toda la función, dando palmas, gritando de emoción, haciendo el caballo, bailando.
01/02/2016: En el parque, anda dándole patadas a un balón, en vez de agacharse a cogerlo para lanzarlo como hacía hasta ahora. Se sube y baja sola del triciclo. Puedo llevarla en él sin la barra de protección alrededor. Reconoce en los libros muchos conceptos nuevos (el papá que se ducha, el perro que hace pis pis, la mamá con su bebé, la policía, los chicos que se dan un beso, los señores que hablan por teléfono, las flores, los ratones, mapache, murciélago, la luna, ardillas, rana, erizo)
03/02/2016: Se cuelga de una barra.
04/02/2016: Se pone mis zapatillas e intenta andar con ellas. Come sopa sola con la cuchara, sujetando la taza. Intenta decir sopa y ratón.
06/02/2016: Dice No, no, no mientras sacude la cabeza. Lo ha dicho alguna otra vez pero no tan claramente. Pone los imanes en el frigo.
07/02/2016: Ha comido un buen montón de guisantes cogiéndolos de uno en uno con la pinza de los dedos.
08/02/2016: Juega a que come con un bol vacío y una cuchara. Grita cuando no la hacemos caso para conseguir la atención. Esto lo hace desde estos días bastante a menudo!
09/02/2016: Juega a imitar al pedírselo, cierra los ojos, abre la boca, toca la nariz, enseña los dientes... También reconoce en las fotos los niños que lloran, se bañan, leen un libro, andan, están tumbados, sentados. Los imita también. Ha pintado en la pared con el palo rojo del xilófono. Juega con las burbujas que hace el termómetro de pez en la bañera.
10/02/2016: Se sienta en el sillón poniéndose de pie delante, con él de espaldas, bajando el culo (ya no lo hace como hasta ahora, escalándolo de frente primero). Pasa 6 horas sin tomar leche, solo comida.
11/02/2016: 9 horas sin tomar leche, solo comida.
14/02/2016: Pasea a Tizón por la casa llevándole la correa. Tizón huye... Bailando, da vueltas ella sola. Se come un sandwich de jamón.
15/02/2016: Abre sola el grifo del lavabo. Dice agua bastante claro. Coloca las piezas de madera en el palo del color correspondiente (en su juego de encajar) aunque no siempre, solo al insistir que lo haga.
18/02/2016: Da vueltas sola, muchas, para marearse y caerse. Se lo pasa estupendamente. Dice, aunque ya lo intenta desde hace tiempo, claramente Attend. Señala a la ventana al hablar de la cigüeña de su libro porque vimos dos volando el otro día.
20/02/2016: Después de enseñarle los "ratones pequeños" del cuento de las estaciones, le encanta la palabra y desde entonces lo repite todo el rato a su modo: pk-pk-pk.
22/02/2016: Dice agua en la comida para pedírmela.Coge un calcetín y se lo intenta poner sola espontáneamente. Dice mamá y viene corriendo a abrazarme.
23/02/2016: Sopla un silvato y silva con él. Dice más pan. Juega en la calle a dar patadas al balón.
24/02/2016: Hace el sonido de los ronquidos al dormir cuando ve gente durmiendo en el libro. Identifica todas las cosas que conoce de sus libros en otros libros nuevos. Pone la tapa al yogurt y a unos tupper.
25/02/2016: Intenta unir piezas de construcciones, dos o tres. Empuja el triciclo hacia delante y hacia detrás, cambiando de posición. Dice ahí apuntando, al preguntarle donde están las distintas partes del cuerpo.
27/02/2016: Empuja la pelota gigante rodándola. Tira menos la comida o las cosas que ya no quiere, nos las da a nosotros.
28/02/2016: Al acabar de cambiarla, le doy el pañal y lo tira a la basura, levantando antes la tapa. Ya sube sola el banco de dos escalones de Ikea, para lavarse las manos. Hacemos un juego de pajitas en el que las mete por el lado estrecho de un embudo en una botella. Lo hace con mucha concentración. Se tumba en el suelo o en la cama y hace como que duerme, con el sonido del ronquido. Rebaña el plato con un trozo de pan, restregándolo.
29/02/2016: Empuja su nuevo carro verde por toda la casa, girando, dando marcha atrás y evadiendo los obstáculos. También se monta para que la llevemos. Tira trozos de comida del suelo a la basura de la cocina ella sola, de motu propio. Me ayuda a trocear hojas de acelga, sentada en su trona, junto a mí en la encimera. Baja las escaleras del portal ella sola, de pie, un pie y luego el otro, agarrándose a los barrotes de la barandilla.
01/03/2016: Por primera vez en el parque se enfada cuando otros niños tocan sus cosas. Les grita y les dice no, no, no, enfatizando con la mano. Me pide que haga cosas llevándome con la mano. Le gusta mucho beber de mi mano cuando nos lavamos las manos.
03/03/2016: Coge sus llaves de juguete y se va a la puerta de la calle a intentar abrirla.
04/03/2016: Dice bebé.
06/03/2016: Se señala a sí misma y dice ahí cuando le preguntamos dónde está Julia. Dice Guille más o menos, en casa, después de verlo. Reconoce las partes de la cara cuando su padre se las pregunta en francés. También todas las cosas en el libro de la noche. Luego, parece que dice ne señalando su nariz.
08/03/2016: Usa el signo más para muchas cosas, canciones, comida, una actividad que quiere que repitamos, como darle en el columpio. Lo ha transformado un poco, tocando la palma de una mano con el índice de la otra.
10/03/2016: canta ay-ay, en la canción Al pasar por el puente de Santa Clara... Hace un grito muy agudo cuando le pido, y más y más agudo al decírselo.
11/03/2016: Se tapa la nariz para hablar con la voz tomada. Le hace mucha gracia. Sube y baja sola del tobogán de tres escalones, el más pequeño. Empujándose con el culo hasta que se desliza. Dice bebé señalando a uno en su libro.
12/03/2016: Hace un grito muy agudo al pedírselo y otro muy grave.
13/03/2016: Dice má para más, con el símbolo de las manos. Dice mano para que su papá y mamá le demos la mano andando por la calle. Dice no está cuando se cuelga el teléfono con su abuela.
14/03/2016: Se da en la cabeza para significar cosco, cuando se da con algo. Usa el signo inventado de sacar la lengua para canción. Esto lo hace desde hace al menos un mes al cantarle canciones pero ahora está claro lo que significa. Lo usa para pedir que le cantemos.
17/03/2016: Intenta decir muchas palabras, luna, árbol, pis, aunque aún no lo consigue. Dice pie claramente.
18/03/2016: Se hace su primera herida con sangre al rasparse la piel del dedo gordo de la mano, cayéndose en el parque con el Abu al intentar empujar el carrito de otra niña. Luego nos la enseña todo el rato porque debe picarle... Baja las escaleras de casa de los abuelos sola, de pie, solo agarrándose con una mano a las barras. Bajando un pie y luego otro.
19/03/2016: Dice no más para parar que le haga cosquillas. Juega a colocar tres botellas de agua de pie en fila sobre un reposapiés en el tren y a ponerle el tapón a una de ellas. Nos cuenta mil veces cómo se dio un cosco y se hizo su herida. Usa el signo de cosco que es darse en la cabeza unas cuantas veces con la mano.
21/03/2016: Dice pa para pelota. Lo usa así desde entonces cada vez que la quiere o ve una.
23/03/2016: Anda hacia atrás, ella sola por iniciativa propia. Le hace gracia.
26/03/2016: Se baja sola del taburete donde sube a lavarse las manos, haciendo los movimientos de subida marcha atrás. Responde que sí con la cabeza al preguntarle si está haciendo caca.
27/03/2016: Dice Fri para llamar a su padre, intentándome imitar cuando le llamo Fabrice. Al despedirse de una niña de su edad que conoce en el teatro, se acerca y le da un beso espontáneamente.
28/03/2016: Dice ven y ven papá, formando su primera frase, mientras le gesticula con las manos para que venga. Dice tren en la estación de Sol cuando viene el tren. Dice ta para galleta, señalándose la boca, para que le dé más galleta. Al hacer el signo de más, le pregunto si quiere más tren o más galleta y responde tren! Dice pie cada vez que se ve el pie o se acuerda. También con la mano.
29/03/2016: Intenta decir muchas cosas, ya está, qué alta... Consigue decir hola al ponerse al teléfono. Localiza los pies en los muñecos y peluches y dice pie! Al leer su padre el cuento y decir pompier para el camión de bomberos dice, pie! Estos días está muy parlanchina y repite todo!
30/03/2016: Se quita el abrigo sola al llegar a casa. Dice palabras como Eli, el perro de Marisa la vecina, y en general intenta imitar todas las palabras que oye. Hace el signo de silencio con el dedo en la boca como le enseña la abuela.
31/03/2016: Habla en sueños por primera vez, pa y ta. También dice más con las manos en sueños. Dice pis-pis.
04/04/2016: Dice globo cuando leemos el cuento señalando. Sube y baja sola dos peldaños de la escalera en casa de los abuelos. Intenta decir alta cuando se sube en el taburete. Le regalamos su primer muñeco de bebé y le gusta mucho. reconoce todas las partes del cuerpo y la cara. Le da besos. Lo lleva cogido de la mano. Le llama "bebé" y dice el nombre al preguntarle.
09/04/2016: me trae la escoba y el recogedor cuando se lo pido, del salón a la habitación.
11/04/2016: toca la armónica, por el buen lado, sopando y cambiando de tonos. También la usa de teléfono.
13/04/2016: Al decirle que ponga morros, saca los morrillos como para dar un beso.
15/04/2016: Después de haber leído una vez el cuento de los besos de buenas noches, al preguntarle qué de lan los animales a sus madres, tira besos! Dice este al preguntarle qué libro quiere. Intenta decir mandarina, Alina, Kosti...
16/04/2016: Vamos a ver su primera sesión de cortos infantiles (que no lo eran mucho) en la biblioteca de Tres Cantos. Luego, por primera vez a la beboteca donde estamos una hora mirando cuentos. Luego a una exposición de realismo en la casa de la cultura. Allí reconoce muchas cosas (bebé, mosquito, perro, niña, un papá...) y al preguntarle después de visitar todos los cuadros, encontraba en el que estaba cada cosa. Hace el Napoleó (andar con las manos en la espalda sacando tripa) cuando le digo que vamos a ver una exposición... Compramos el libro del pollo Pepe y en seguida se aprende su nombre y señala todas las partes del cuerpo.
17/04/2016: En la cena pide más maíz. Hace el caballo con su palo de mariquita. Se lava los dientes con bastante dedicación. Al preguntarla, nos enseña su lunar en la mano (el único que tiene que hemos descubierto hace poco).
18/04/2016: Le gusta jugar a andar por una madera estrecha. Juega a decirme adiós para que me vaya y luego llamarme para que la espere y venir corriendo (muchas veces). Al encontrar un bote para hacer pompas de jabón en los chinos como otro que le compramos en Madrid, lo coge, me lo da y dice pompas.
19/04/2016: Dice sí (más bien iii) en vez de asentir con la cabeza. Reconoce en las fotos también a Pili, Manolo, Omar y las bisabuelas. Mete todas las bayetas en su caja. También se sienta dentro y entierra con ellas. Se pone sola las gafas de plástico y se sostienen!
20/04/2016: Hace lere (trabando la lengua) en la canción al cocherito lere. Dice miel al preguntarle qué come el oso del cuento.
21/04/2016: Le pido que haga caca, al levantarnos, empujando, y se pone en posición de cuclillas y hace por primera vez! Cruza los dedos índice con el medio, ella espontáneamente. Nos lo enseña todo el rato. Pintamos un lunar al muñeco bebé donde lo tiene ella, al final del meñique de la mano derecha.
22/04/2016: Al enseñarle sus fotos y preguntarle quién es dice Uuuuaaa queriendo decir Julia por primera vez.
22/04/2016: Decide llamar Titi a Tizón y lo llama por primera vez por su nombre. Abre y cierra el grifo del baño, lo mueve hacia los lados para poner el dedo en el agua caliente que quema y la fría. Abre el paquete de toallitas para sacarlas, levantando la solapa pegada de plástico. Trae el libro del pollo Pepe o el de Spot al pedírselo, ella sola de su estantería de libros.
24/04/2016: Mete el jack de los cascos en el mp3.
25/04/2016: Juega en la arena del parque con un cubo y un rastrillo por primera vez (y se come un puño de arena...). Mete y saca un jabón de su caja.
26/04/2016: Tira del carro con la cuerda (en vez de empujar como suele hacer). Bebe de su vaso de agua cogiéndolo con una sola mano. Baja sola las escaleras de la entrada en Girasol.
27/04/2016: Recorre sola el puente en el columpio de debajo de casa, subiendo y bajando los obstáculos. En el columpio, al decirle "una, dos y...." ella acaba "tres!".
28/04/2016: Se sube y sienta sola en la tumbona de la terraza. Luego se baja sola. Me llama una vez sentada para que la vea. También se sube sola a la cama. Anda por un bordillo. Baja un terraplén de bastante pendiente sola. Para decir "dormir" ladea la cabeza (esto desde hace ya unos días).
29/04/2016: bebe sola de una botella, metiendo el morro en vez de poniéndose todo el tubo en la boca como hacía hasta ahora. Acaricia sus muñecos o a Tizón y le dice guapo.
1/05/2016: Me pide el papel del baño diciendo pape. Me pide arroz, diciendo ri o algo así.
2/05/2016: Manda su primer sms con mi móvil a Aída (vecina de Girasol), vacío (durante el ChessFest). Coloca las piezas de un ajedrez en los cuadrados del tablero, luego los mete en su caja.
3/05/2016: Juega al pinto-pinto pinchando la mano con el abu. Se baja ella sola la pierna del pantalón porque se le sube. Sube y baja sola sin problemas los bordillos de la acera. Juega al pelo loco moviendo la cabeza a los lados para soltar el pelo.
4/05/2016: come la mazorca de maiz enorme a mordiscos. Monta un trozo de carne sobre la mazorca de maiz y hace el sonido del caballo. También al ponerle la toalla entre las piernas para secarla.
5/05/2016: intenta cantar sola por primera vez, aaaa. Recoge los juguetes y las construcciones después de jugar con ellos. Juega al dedo cosquillitas, redirigiendo el dedo que se le acerca hacia los demás para que no la ataque.
6/05/2016: limpia con una bayeta el suelo y las patas de su trona con la abuela. Se mete una manga del abrigo. Se quita el abrigo sola. Ne contre ne con papá (lo hace desde hace meses). Al decirle percusión juega a hacer ritmos con las manos sobre el cuerpo. También desde hace meses pero ahora lo hace sola!
8/05/2016: jugamos con los granos de café y se lo pasa muy bien cogiéndolos con la pala y al cubo. Se intenta comer algunos... Me ayuda a recoger. Pone a su bebé en su silla de paseo.
9/05/2016: Se tumba ella sola en el cambiador al pedírselo, un par de veces. Recoge los libros después de leérselos, colocándolo dentro del montón de libros en su estantería (haciendo hueco con una mano y metiéndolo con la otra). Tira todo lo que le pido a la basura, levantando la tapa (ya lo hace desde hace tiempo pero ahora con mucha eficiencia y decisión).
10/05/2016: Al levantar una cazuela de judias muy pesada delante de su padre y mío, dice espontáneamente bravo y se aplaude a sí misma. Ya se queda sola en la cama sin moverse cuando le digo que voy a salir un momento al baño, que me espere. Espera sola!
11/05/2016: Al ver que no le hago nada de desayudar pide porri (porridge)!
12/05/2016: Juega ella al dedo cosquillitas, dirigiéndolo hacia alguien.
14/05/2016: Recoge los libros en Mayorcita también. Saca, coloca sobre el tablero y mete en la bolsa todas las piezas del ajedrez.
17/05/2016: Sube y baja sola del columpio (tortuga de debajo de casa, balancín). Se pone sola los zapatos que le regaló Camilo.
20-28/05/2016 (Semana en Italia): Pone y quita el tapón de la botella enroscándolo. Dice Tapón. Llama a Lucía (ía). Moja pan en el huevo. Pide jugar al Pinto pinto. Intenta decir Agáchate en la canción. Dice Pipipi en la canción Vamos de paseo... Sube las escaleras de pie sola solo apoyándose con la mano en la pared. Le dan mucho miedo los túneles en coche y señala y dice no, no, tunel!
30/05/2016: Llama a Alina (ina). Pregunta por su papá que está de viaje y al contarle que se ha ido en avión, luego te lo repite ella con el sonido del avión. Da achuchones espontáneos de vez en cuando (desde hace un mes o así) y me coge la cara con las dos manos diciendo Guapa! Se suena sola los mocos (también hace el cerdito cuando se lo pido para sonarla).
31/05/2016: Dice Ulia para su nombre.
01/06/2016: Se pone sola sus zapatos, de pies y sentada (sin atárselos, pero se mete las sandalias y los zapatos).
02/06/2016: Abrocha sola la hebilla de la silla de comer! Al enseñarle una silla en un libro y sin pronunciar yo el nombre antes, me dice "illa". Es la primera vez que dice una palabra por primera vez sola, sin oírla antes. Llama Spo al perro Spot del cuento. Ya dice que su papá está en Moscú o algo parecido al preguntarle.
04/06/2016: Está en una etapa de timidez y miedos. Se asusta si la hablan por la calle y con los bichos o moscas.
04/06/2016: Dice muchas palabras nuevas. Se pone mi diadema del pelo y se va a verse en su espejo.
05/06/2016: Se baña en la piscina pequeña en la terraza por primera vez! Se sube y baja de frente sola de la cama. Al pasar junto a una pareja que se besa en el parque empieza a tirar besos.
06/06/2016: Me dice "niña libro" señalando a la niña que lee, al leer el cuento, ella espontáneamente. Me pide agua para "beber". Gesticula cómo se empapa con el agua a veces. Me dice que quiere el vaso de agua para meter la mano diciendo, mano!
07/06/2016: Va tocando con la mano las superficies de las cosas al pasar (la pared, los libros...). Quiere ir por el bordillo andando. Come los tomates de la planta de la abuela. Montamos juntas por primera vez en bici! en su silla trasera. Le gusta mucho y se pone contenta el casco.
09/06/2016: Dice tota para avisar que ha hecho cacota y se toca el pañal.
10/06/2016: Dice dedo espontáneamente para pedir ayuda y subir al columpio.
12/06/2016: Dice "vamo" espontáneamente para ir a la calle.
14/06/2016: A la pregunta de qué hay por la noche dice luna, buho, y por el día, el sol. Se pone sola las gafas de sol.
17/06/2016: Al preguntarle qué quiere comprar para comer dice mami (maiz), arroz, jamón, queso...
18/06/2016: Su padre le pide que diga eau en vez de agua y dice agua con la boca de decir o (por que le suena algo así).
19/06/2016: Parece que tiene su primer tantrum
22/06/2016: Su padre le enseña a decir un deux trois.
22/06/2016: Dice tota tocándose el culete, para indicarnos que ha hecho cacota y efectivamente así es!
23/06/2016: De nuevo nos avisa al hacer cacota!
24/06/2016: Me coge la cara para darme besos y achuchones. Ha empezado a darlos espontaneamente en estas fechas.
25/06/2016: Elige entre dos vestidos por primera vez, decantándose sin dudar por el colorido frente al blanco. Me dice pintar para que le deje una hoja. Me dice abre para que abra la puerta. Me lleva de la mano o a empujones a donde quiere ir por primera vez claramente (ya lo había medio hecho un par de veces antes). Me dice quita apartándome de su camino. Pone la tapa al rotulador fosforescente por primera vez, que está fuerte, y dice Bravo! La quita y la pone.
Ya repite absolutamente todo lo que oye y consigue repetir palabras complicadas de varias sílabas. Si son fáciles las dice perfectas como hielo, abre.
01/07/2016: Se quita sola los zapatos y se los pone (falta ajustar la hebilla)
02/07/2016: Come con cuchara sin mancharse. Se tira a la piscina desde el borde.
05/07/2016: me pide que le quite mocos diciendo "mo".
09/07/2016: Se aprende nuestros nombres, Elena, Fabrice (fabi), Julio, Inma (mani), y los respite al preguntarle.
10/07/2016: Dice Julia aquí para decir donde se sienta ella. Se pone sola el termómetro.
11/07/2016: Le ponemos su primera horquilla en el pelo porque se le viene mucho a los ojos. También su primera coleta. Al principio le gusta, luego no quiere durante unos días. Se pinta la tripa con un boli. Empieza a entonar y cantar las canciones que le cantamos! Los mosqueperros, el patio de mi casa, al corro de la patata, etc. Acaba ella las frases! Se las sabe de memoria.
11/07/2016: Hace el puzle de 4 colores y formas ella sola. Le resulta trivial aunque no lo había hecho antes! También mete las cuatro piezas en los agujeros de su forma en el cubo de madera.
del 22/07/2016 al 03/08/2016: Durante el viaje al sur de España: sube y baja sola y de pie un montón de escaleras si no son muy altas. Sube ella sola andando la rampa entera a la torre de la catedral de Cádiz. Se monta en el carro aunque no quiera cuando le explico por qué (que vamos a pasear, etc.).
Dice frases de dos palabras: papa ven, perro grande, tota no (cacota no), Julia aquí, etc.
Se enfada cuando no consigue lo que quiere, bajando la cabeza o yéndose, luego tarda un rato en reírse o ponerse a llorar de verdad, dependiendo de la profundidad del contrarío.
del 04 al 09/07/2016: Durante el viaje a Asturias con los abus: Hace torres de cosas con su abu. Responde sin pensar "Julia!" cuando el abu empieza "Una pregunta muy difícil..." (que sigue, quién es la niña más bonita?). Juega a contar las pulseras de la abuela. Acaricia un lobo en el zoo de Cangas y luego se enfada por no poder dar de comer a otro... Le pido que coja el coletero de encima de la ropa sobre el sofá (en Asturias) y lo trae! (me entiende todas las instrucciones). Distingue blanco y negro (las piezas negras de blancas del ajedrez).
10/08/2016: Nada sola con los manguitos de corcho. Se tira desde el borde de la piscina o las escaleras ella sola aunque meta la cabeza o trague algo de agua. Le encanta nadar sola y consigue desplazarse bastante aunque sobre todo da vueltas.
del 12 al 21/08/2016: Durante el viaje a Francia con Lionel y familia, empezó a pedir pis en la piscina y la puse sin pañal en un árbol, hizo pis a voluntad dos veces. Sube y baja escaleras sola sin problema aunque todavía estoy cerca por si se cae.
22/08/2016: Le ponemos una mesa pequeña con sillas en la cocina y quiere desayunar y merendar ahí, se sienta sola en la silla y se lo come muy tranquila. Quiere pintar todo el rato aunque pinta la mesa, los cristales, el suelo...
27/08/2016: reconoce de quién es cada prenda de ropa en la colada, papá, mamá o Julia!
30/08/2016: reconoce el color amarillo y rojo.
01/09/2016: Primer día de guardería! Le llevo contando varios días que vamos a ir al cole, lo que hay, cómo se llama su profe y siempre me da la mano y me dice vamos! para ir ya. Responde a todas las preguntas al respecto. Se lo ha pasado muy bien y en seguida ha cogido confianza y dice cosas a los niños y maestras.
02/09/2016: Cuenta sola hasta 5, más o menos, en castellano. Segundo día del cole, le decía a un niño vamos-parque para que saliera con el resto al patio. Mete monedas en una hucha. Dice su nombre sola Julia Laussy del Valle!
03/09/2016: Monta por primera vez en el monopatín y lo maneja sin problemas. Le doy sustos mientras le doy la teta y se ríe mucho, desde entonces dice susto! para darme miedo de vez en cuando.
04/09/2016: Por primera vez, estando desnuda por la casa, me pide pis y al ponerla en el water hace pis.
05/09/2016: Tercer día en la guardería, juega con un niño colaborativamente por primera vez un rato, cogiendo la pelota que tira por el tobogán y trayéndosela para que la vuelva a tirar. Dice mi nombre sin venir a cuento, Elena del Valle! También llama al abuelo abu del Valle y a Tizón del Valle. Le da de comer a tizón sus bolitas con las manos y se las come todas. Ya dice su nombre sin dudar Ulia lohi de alle. Juega a hacer fotos con el móvil o el mando, colocándose en frente nuestro y diciéndonos que posemos.
06/09/2016: vuelve a hacer pis en un árbol.
07/09/2016: dibuja círculos, para pintar la luna! vuelve a hacer pis en el wc. Canta canciones inventadas, como diciendo papito, poniendo voz de cantar y modulando!
08/09/2016: hace una torre con los cubos de madera, usando todos en el buen orden, descendente de tamaño. Se autocorrige cuando pone uno demasiado pequeño. Dice vaaaaale para convencerme de hacer algo porque eso es lo que digo cuando me convence!
09/09/2016: estando en la panadería desde la que se ven nuestros edificios, los señala y dice allí casa. Me cuenta que hay niños que lloran en el cole.
11/09/2016: en la piscina, estando desnuda, nos dice, árbol pis-pis, señalando a un árbol, va allí, se coloca con las piernas abiertas y hace pis solita sin mancharse ni nada. Intenta rodar como una croqueta por el cézped como Guille.
12/09/2016: Se va contenta con Laura en el cole cuando le digo que voy a buscar a papito. Se pone sola los pantalones (aunque al revés y hasta los muslos). Cuando le empiezo a contar lo que hemos hecho esa noche, participa mucho más que otras veces, cuenta cosas del cole (como que hay niños que lloran), que me he ido a pilates y lo que ha hecho con su papito, etc.
13/09/2016: cuando quiere un poco más en el parque me dice "un poquito" y pone el gesto con los dedos que yo le hago de un poquito. Comiendo pescado, encuentra una espina en su plato y me la da diciendo "espina". Consigue dar saltos con los dos pies sin apoyarse en nada (algo que ha empezado a hacer con los niños del colegio jugando). Como últimamente le digo mucho adiós con el cole, me pregunta si le voy a decir adiós todo el rato, "mamá adiós?".
18/09/2016: Dice mi mamá y me achucha mucho, la guarde hace que me pregunte mucho si me voy y esté muy mimosa.
20/09/2016: Empieza a repetir frasecillas, no solo palabras, dos palabras como "cara de pillo". Intenta cantar canciones conocidas entonando su vocecita. Hace una voltereta sola en la cama, espontáneamente. Tal vez de manera fortuita.
23/09/2016: Pinta de manera más consistente, coloreando una zona entera de color. Sigue usando las dos manos indistintamente.
25/09/2016: Dice su primera frase de 3 palabras: Queso gusta mucho durante el desayuno para que le dé más. Además usa la palabra mucho por sí sola cuando se la repito sobre todo para te quiero mucho. Hace teatrillos. Le pedimos que ponga caras de tristeza, enfado, alegría, dormir, y las pone muy bien!
27/09/2016: Duerme por primera vez la siesta en la guardería después de llevar días diciendo que no. Se duerme en el carro. Encontramos que tiene un cuarto lunar en el mismo brazo derecho.
25/09/2016: Duerme en la guarde sola en el colchón, una hora y media!! Cierra los cajones como la he enseñado con cuidado de no pillarse los dedos.
30/09/2016: Se sube y baja sola a su trona alta de comer, escalando. La primera vez se subió sin decirme nada y me la encontré sentada!
01/10/2016: Se pone de pie sin usar las manos para apoyarse, solo subiendo una rodilla y luego la otra. Dice sí a menudo, "iiii".
10/10/2016: Se sube y baja sola de la silla del coche!
14/10/2016: Me pide espontáneamente que la siente en el wc a hacer pis y lo hace! varias veces al día desde entonces.
18/10/2016: Se mete cosas como piedras o llaves en los bolsillos del abrigo.
19/10/2016: Me cuenta que su amiga del cole, Clara, le ha empujado y ella la empuja también y hay lloros de por medio...
20/10/2016: Cuenta sola hasta 10 en castellano! bajando escaleras aunque se atasca un poco con el 7.
22/10/2016: Se monta en el columpio sin seguridad y se da sola impulsando con el cuerpo, subiendo y bajando las piernas. Se baja después sola dando un salto al suelo!
24/10/2016: Canta muchos trozos sola de todas las canciones que le cantamos desde pequeña, la pájara pinta, el patio de mi casa, el corro de la patata, el señor don Gato, los mosqueperros, la babosa, el cocherito lere etc. Entonando, completa muchas de las frases.
25/10/2016: Se pone sola el pantalón del pijama (porque es más flexible y blandito), metiendo una pierna, sacando el pie, y luego la otra. No se lo consigue subir del todo por el culete.
26/10/2016: da pedales en un triciclo por primera vez! Dice frases casi gramaticalmente correctas como "quita babero" y dice palabras más largas como cocodrilo, magdalena...
27/10/2016: Me cuenta que Vera, en la guarde, se ha caído y me lo explica con detalle, representando la caída y diciendo "rodillas". Al preguntar, efectivamente, se acababa de caer.
28/10/2016: Para convencerme y hacer algo me dice "un pico" (poquito) y pone los dos dedos acorde. También me dice "una vez". Lo hace desde hace semanas pero ahora constantemente.
30/10/2016: juega con su muñeca Chloe, la sienta en la silla, la habla...
31/10/2016: su amiga Vera vomita en la guarde y luego lo cuenta actuando con mucha gracia.
03/11/2016: me canta una canción del cole Lola baila... Se pela sola la mandarina y se la come.
07/11/2016: Ya se sabe sin dudar todos nuestros nombres y apellidos (Julia Laussy del Valle, Elena del Valle, Fabrice Laussy, Julio del Valle, Inma Reboul, Guille del Valle).
12/11/2016: Conjuga varias formas verbales: ven, viene, no vayas. Intenta cambiar la forma según la persona con otros verbos también. Usa los números para contar aunque no lo haga aún bien.
15/11/2016: dice "Julia a dormir" como le dicen en el cole.
16/11/2016: Lleva por la casa en una silla a su muñeca Chloe (mi vieja muñeca de porcelana) y dice "silla Oe", como si fuera en carrito. La ha adoptado y le encanta! La desviste, baila con ella, y, como se lo he contado, dice que era de mamá cuando era pequeñita ("mamá peñita").
20/11/2016: Dice frases a menudo como "esto es zanahoria", "llama perro", "gusta mucho"... Canta "vota vota mi pelota". Se enfada al no dejarla secarse las manos sola en el lavabo y empieza de nuevo todo el ritual, cogiendo el jabón, abriendo el grifo, secándose, dejando la toalla, bajando de la silla. Ya consigue colgarla sola también y quiere hacerlo todo sola. Necesita repetir la secuencia para estar satisfecha. Reconoce que a veces se enfada (tiene rabietas incontroladas) porque cuando le pregunto si quiere que esperemos a que se le pase me dice que sí y efectivamente después de un rato se le pasa y sigue con lo que estábamos haciendo. Le pasa varias veces al día, cuando no hacemos exactamente lo que ella ha pensado o como está acostumbrada.
21/11/2016: En el colegio, mirando las fotos de sus compañeros reconoce a todos los que le preguntamos, dice su nombre! Al preguntarle, me cuenta lo que ha comido en el cole, puré y tortilla. En la bañera, descubre que invirtiendo la caja de los juguetes y sumergiéndola en el agua, al levantarla "pesa mucho" y luego se suelta de golpe! (al crearse el vacío con la columna de agua que tira hacia abajo dentro de la caja, como una ventosa) Explora cómo hacer que suceda y los consigue muchas veces. Le gusta mucho el cuento de los picos que hemos cogido en la biblioteca e intenta reconocer a qué pertenecen.
25/11/2016: Al despertarse tosiendo me dice una frase larga, "Julia tiene mucha tos". Hace frases habitualmente, "corta mucho" (el cuchillo), "hace calor", "Julia viene"... Hace como que me cambia el pañal, me limpia con la toallita, me echa crema, pone el pañal.
26/11/2016: Juega a que cocina un huevo frito en una cocinita. Al preguntarle cuántos años tiene dice uno y pone el dedo (como siempre desde su cumple) y al preguntarle que cuántos va a cumplir, dice dos y pone los dos dedos (gordo e índice que es más fácil). Sopla las velas de su abu. Canta cumpleaños feliz.
01/12/2016: Cuelga su abrigo en su perchero cada vez que volvemos de la calle.
02/12/2016: Cuenta cosas, con 1, 2, 3, 4.
03/12/2016: Se pone bizca para hacernos reír. Anda de puntillas en la cocina o en el baño porque el suelo está frío.
05/12/2016: Canta ella sola la canción de la Babosa (Una babosa sucia y asquerosa, será venenosa? No lo sé. La piso o no la piso, zás! la pisé. Pobre babosa, no era venenosa, pero sí, sucia y asquerosa!), sin saltarse una frase aunque sin pronunciar todas las palabras completamente, claro. Pone mucha entonación de pena en la parte de pobre babosa. También canta La vie-la vie, entonando bastante bien la de la vida es así en francés. Cumple años feliz, caracol col col...
06/12/2016: Distingue colores, azul, rojo, amarillo. Aunque no siempre se acuerda.
07/12/2016: Sube sola una rampa con 4 agarraderas para escalar en el parque. Escalando. Dice Titi au pie. Dice que papito llama al pez, poisson.
08/12/2016: Se acuerde sus canciones de la infancia en francés, On fait la dance du pop y On danse avec Juge, termina las frases cantándolas aunque hace tiempo que no se las cantamos.
10/12/2016: Cuenta sus dedos de la mano, 1, 2, 3, 4, 5!
12/12/2016: Consigue llegar al pomo y abrir la puerta de casa.
13/12/2016: Empezamos a lavarle los dientes con pasta para niños Weleda, hacer gárgaras aunque se la traga...
14/12/2016: Reconoce las llaves de papito en la puerta, al verlas dice Llaves Papito!
15/12/2016: Papito le dice que tizón es suyo y Julia responde, No! de memé. Ya dice para Julia en vez de solo Julia cuando quiere algo. Al ver una foto de Mayorcita en mi móvil dice Madrid! y se sigue acordando del caballo de la plaza mayor. Consigue pedalear con el triciclo sin ninguna ayuda varias veces seguidas, avanzando todo el salón.
16/12/2016: Tiene mucha curiosidad por las palabras en fráncés. Le pregunta a su padre cómo dice las cosas. Dice espontáneamente ya varias palabras.. De l'Eau, la poule, la toux. Prueba el chocolate (porque nos lo pide al verlo comer a su padre, con el nombre correcto) y le encanta!
17/12/2016: Cuenta cosas aunque a veces añade uno de más. Cuenta, 1, 2, 3, 4, 5, 6 objetos.
18/12/2016: Traemos la torre de aprendizaje que ha hecho meme a casa! Julia se sube y baja sin problemas.
20/12/2016: Canta la canción que deletrea su nombre ella sola (la J, la U, la L la I, la A, Ju-Li-A). Reconoce la camiseta que me pongo para Pilates. Me pregunta cómo llama
24/12/2016: Usamos la torre de aprendizaje para que me ayude a cocinar. Coloca del lavavajillas las cucharas y los tenedores.
25/12/2016: Pinta en su nueva pizarra que le ha traído Papá Noel. Juega con sus muñecos y casita de madera que le ha traído en casa de los abus, haciendo que comen, duermen... Hace un gran frase, papito trae agua para Julia. Y su traducción al francés de l'eau.
26/12/2016: Al recogerle su padre una cera de debajo de la estantería, da las gracias espontáneamente por primera vez (sin modelarnos a nosotros).
28/12/2016: Empieza a preguntar, qué comes? cómo se llama? qué es?
03/01/2016: Usa por primera vez la palabra ahora porque quiere comer el croissant ahora!
03/01/2017: Pregunta por qué? cuando ve a su meme tirar el agua del baño.
04/01/2017: Dice cosas como espera o quieres?
05/01/2017: Dice este perrito se llama Cacotas. Le ha puesto ese nombre...
15/01/2017: Mientas pasamos el mes en Wolverhampton aprende a decir hi, bye, Thank you, How are you? y se lo dice a todo el mundo. También a cantar Happy birthday to you.
23/01/2017: Salta en los charcos con sus botas de agua.
25/01/2017: Uso correcto del pronombre, dice yo me he quitado la pinza (ni tú ni Julia). Ya usa muchas preguntas como, cómo se hace? por qué? cómo se llama? qué es eso? qué comes? Dice el sonido K por primera vez!!! vaCa, CaCota. También el sonido J con su nombre.
26/01/2017: Juega a que su muñeco Culete canta, toca el tambor, da palmas, se pone los zapatos.
29/01/2017: Limpia las mesas y sillas de una cafetería como hace la tendera.
31/01/2017: En el parque, juega a que vende los billetes para el tren, nos los da, pagamos con monedas. Utiliza mi para mi coche.
02/02/2017: Conjuga muchos verbos: Julia no quería ir al cole, Mamá no estaba, ven, siéntate, No cabe, Estoy comiendo...
03/02/2017: Celebramos su cumple en el cole y le emociona mucho!
07/02/2017: Cuenta a su papito La cigüeña volaba...
08/02/2017: Utiliza mientras correctamente por sí sola.
13/02/2017: Dice Mamá ha venido. Para llamarme a su lado en el parque me dice Mamá, au pie! (como a Tizón).
14/02/2017: Cuando le digo que no rompa las flores, que pobrecitas, me responde No me importa nada!. Dice constantemente No pasa nada con el tono en que se lo solemos decir. Hemos traído un water pequeño de plástico para ella y lo usa sin problemas ella sola, hace pis cuando se sienta y le encanta!
16/02/2017: Ya canta canciones en inglés que escuchamos a menudo como Make me a robot (mami a robo) o All about that bass. Mientras la escuchamos dice una de las frases más largas hasta ahora Esta chica canta muy bien, me gusta mucho.
17/02/2017: Dice que algo se va a caer. Comiendo le doy a julia una servilleta con la que le había limpiado el moco y me dice, no, esa no, tiene moco, quiero una servilleta limpia!
18/02/2017: Ya puede subir sola en el columpio de la urbanización, las escaleras y luego pasar por el puente sin bajarse al suelo, por la pasarela. Ayuda en la cocina subiéndose a su torre de aprendizaje https://www.youtube.com/watch?v=O6ReZfGeqEI (pone sal y hierbas, remueve, pone comida en un bol...)
21/02/2017: Me pregunta en el parque "se llama ella?" para que le diga cómo se llama una niña, usando el pronombre por primera vez! En la comida, ve cuando hay pelos minúsculos.
26/02/2017: Hace cacota por primera vez en su wc! Coge mi mochila y se la sabe poner sola perfectamente.
02/03/2017: Cuando Tizón intenta comerse su galleta le dice "Lo siento Titi...".
05/03/2017: Canta entera "Pinto pinto gorgorito" ella sola, sin olvidar una sola palabra!
06/03/2017: Al decirle que vamos a llamar al ascensor empieza a gritar "Ascensoooor!!!" Hace zumo sola https://www.youtube.com/watch?v=T8m3V289rJU
07/03/2017: Ya podemos tener conversaciones juntas porque hace varias frases largas enlazadas y se la entiende muy bien. Lleva unos días practicando a decir las consonantes finales como s, r aunque suenan todas iguales "sch". En el parque, una niña le quitaba su cubo y se defendía diciéndole que no se lo llevara.
08/03/2017: Cruzamos y ella dice cuando vienen coches y cuando no, saluda a los coches que paran en el paso de cebra. Se pone sola los pantalones, aunque aún hay que ayudarla a subirse el culete. Lleva sola a pasear a Tizón de la correa, tira de él cuando se aleja, le dice, por aquí Tizón, para Tizón... Cuando le pregunto si quiere ir al parque dice "No, hay muchos niños. Se montan en el columpio." (no le gusta la gente ni los agobios y prefiere el parque solitario...). Al preguntarle cuántos osos hay en un dibujo dice, uno, dos y tres. Efectivamente hay tres. Ya cuenta y comprende el significado de los números sin problemas, hasta 6. El 7 siempre se le atasca un poco, y luego sigue hasta 10.
09/03/2017: Prepara el desayuno, vierte en el bol la avena, la leche (sin tirarla), hace el zumo de naranja y corta con un cuchillo trocitos de plátano ella sola!
12/03/2017: Hace preguntas complejas como cómo se enciende esta luz?, cómo se llama ella?, dónde está la muñeca?
13/03/2017: algunas frases... "... Julia beba...", "me he tropezado sin querer con la mesa", "Chole estaba llorando en el sofá, la he cogido y la he abrazado".
17/03/2017: Señala a una chica en un bar y dice que se parece a Eva (efectivamente se parece a la tía Eva!).
20/03/2017: Dice "me he manchado, me limpias?". Al enfadarse conmigo me dice llorando, "Mi mamá, no quiero" y me aparta (me rechaza claramente por primera vez en un enfado). Le dice a muñeca "Lili, no comas piedras, en serio! Me enfado contigo, Lili" y le hace escupir la piedra en la mano.
23/03/2017: pregunta "esto cómo va?" o dice que "falta Lili".
24/03/2017: para ver canciones de "Youtube" le dice al abu que tiene muchos mocos y que le ponga la máscara. Imita los movimiento de memé o mamá.
25/03/2017: Dice "voy a poner a Lili en el carrito porque lleva mucho rato en la mochila".
26/03/2017: Al escupirme sin querer luego me dice "lo siento". Me pide que le cante Losing my Religion. Dice que un chico se parece al primo David (y es cierto!).
03/04/2017: hace cacota en su wc! Me dice que hoy coge el carrito y otro día cogemos la bici. Me habla de mañana, hoy, ayer, luego... Me dice "vete a por agua".
05/04/2017: Dice coño! porque se lo enseña el abu. Si se enfada, empieza a gritar lo que quiere, un poco llorosa, pero expresando su rabia. Se pone las gafas de sol sola al derecho mirando que el dibujito que tienen de un perro se ve de pie, como le enseñé hace tiempo. Su profe Laura me pregunta si vamos en dos días a ver a papito porque se lo ha contado Julia!
06/04/2017: Se pone sola los pantalones, metiendo primero las piernas sentada, sacando los pies, y luego se los sube de pie, incluso el culete que antes se le atascaba. También se mete el jersey si se lo doy con el agujero del cuello.
10/04/2017: Me pide perdón cuando ve que me ha hecho daño. "Perdona mamá"
12/04/2017: Jugamos a que adivine cosas que le describo, a adivinar! Se pone sola el babero.
14/04/2017: Pide las cosas por favor de motu propio.
16/04/2017: Se me queda dentro del coche encerrada con las llaves dentro y el cinturón puesto. Consigue escaparse sola cuando se lo pedimos, coger las llaves y abrirnos!
17/04/2017: Coge la pelota con las dos manos cuando se la tiro botando al aire (un 20% de las veces pero no por casualidad, con buenos reflejos!).
19/04/2017: Usa "encima": tengo tos y encima estoy malita. Al pasar junto a mí sin verme dice "Julia está tonta, no ve a mamá".
22/04/2017: Dice "primero tomamos porridge y más tarde vamos a desayunar con los abuelos".
24/04/2017: llama a la teta "tetuna" como broma.
26/04/2017: Me pregunta "te ríes?" cuando hace algo que sabe que no debe para ver si es grave. No le gusta si le digo que no...
27/04/2017: Ya usa perfectamente los pronombres, para mí, para ti, yo, tú, ella, aunque a veces se le escape hablar de Julia.
30/04/2017: Empieza a dibujar cabezones con todas las partes del cuerpo perfectamente colocadas (ojos, nariz, boca, brazos, piernas, pies, pelo, tetas). Lo hace al pedírselo la tía Pili sentadas en la autocaravana en Asturias. Dibuja a Pili, luego a mí (me dibuja al revés para que yo vea el dibujo estando en frente sentada!) y a memé.
03/05/2017: Después de una rabieta a la hora de dormir reconoce que no puede parar de llorar por todo porque tiene sueño.
04/05/2017: Juego simbólico: Pone a todos su animales en fila menos al delfín que está delante y canta la canción del teatrillo en el cole ("hadas venid, duendes llegad, porque este cuento va a comenzar"). Luego empieza a contar una historia: "Había una vez...".
05/05/2017: Desde que se fue Fabrice a UK me dice a menudo que "estamos las dos solitas, no está papito".
06/05/2017: En el avión a Faro se sientan detrás unos franceses y Julia dice: "Ese señor habla francés, como papito. Le oyes mamá?". Reconoce los taxis en un libro.
07/05/2017: Dice palabras en francés a su papito como sopla. Dice bon dia y obrigada.
08/05/2017: Reconoce desde la terraza del hotel el gallo de la veleta en la catedral. Al contarle que nuestro amigo Carlos está en Japón se acuerda de su muñeca japonesa en casa de los abus.
10/05/2017: Cantamos en canon "Arde Londres" con la ayuda de papá porque aún se lía...
13/05/2017: Coge la pelota botándola ella sola o tirándola al aire.
16/05/2017: Me dice "Cuando era (=sea) mayor voy a trabajar en la Universidad".
17/05/2017: Le dejo vasos a mano para que cuando tenga sed lo llene en el baño sola y pueda beber.
19/05/2017: Viendo una foto de Fabrice y mía solos me pregunta "Y dónde estaba yo?". Luego la coloca en el frigo con los imanes.
20/05/2017: Le dice a su papito por skype "Te quiero muno" (como le decía cuando era bebota).
21/05/2017: Coge a un muñequito y lo pone en el suelo contra la pared, luego con una linterna en la cabeza y dice "Lo estoy midiendo, mide 2 kilos".
24/05/2017: Otra cacota en su wc! esta vez me dice antes que quiere hacer caca y al preguntarle si en el pañal o en el wc, prefiere wc. Después me comenta que "está cansada del pañal porque le molesta con la ropa, prefiere braguitas". (Esto está relacionado con una reunión con Laura el día anterior donde discutimos estos temas y estaba ella, parece que se fijó...). Nota que llevo el mismo collar de memé "este es el collar de memé". También conseguimos cantar Arde Londres en cannon! yo cantando segunda bajito.
25/05/2017: Al preguntarle que dónde vive Camilo responde "Un día aquí y un día en Wolverhampton".
28/05/2017: Se levanta por la mañana y me dice "me aburro".
30/06/2017: Me pregunta "por qué echas galletas en el porridge?"
31/06/2017: coloca en el suelo y enrolla las alfombras de yoga y pilates.
03/06/2017: primera noche sin mí, duerme en casa de los abus, sin problema!
04/06/2017: tenemos una conversación donde me cuenta que algún niño del cole le pega o muerde.
05/06/2017: Me pide la "canción de la boda" (Marry you)
08/06/2017: Ve un juguete que le gusta y me dice "me lo compras?"
09/06/2017: Sentido del humor: cuando imitamos alguna tontuna que ha hecho se ríe muchísimo como cuando cogió un resto de spaghetti de la ropa y se lo comió pero pensamos que estaba comiéndose un trozo de pared a mano. Le echa una moneda a una hucha de perro en Wolverhampton y pregunta "cuándo se mueve?"
10/06/2017: Se acuerda de que tenemos en el frigo de Wolverhampton un león para morder congelado, que compramos en abril!
12/06/2017: Se pone sola el cinturón del avión. Canta sola, entera, entonando perfectamente "Estas son las mañanitas que cantaba el rey David...".
13/06/2017: Saltando en la cama se cae de piernas abiertas y dice, "como el chico de all about that bass" refiriéndose al vídeo que hemos visto alguna vez hace semanas. Cuando se equivoca en algo dice "estoy tonta!".
14/06/2017: Canta ella sola, practicamente entera y bien entonada las dos voces, por separado, de Aquel día vino a mi casa...
15/06/2017: Primer día de cole sin pañales, con las braguitas, porque me lo pide por la mañana. Se le escapa una vez un par de días desde entonces.
16/06/2017: Se sabe Losing my Religion o Marry you, la primera estrofa y estribillo ella sola, de memoria y entonando bastante bien.
17/06/2017: Se pone plastilina en las uñas de los pies para tenerlas pintadas como memé.
18/06/2017: Y identifica con seguridad los colores principales.
19/06/2017: Corta el plátano en trocitos con el cuchillo sin problemas. Juega conmigo poniéndonos marionetas de mano de animales a crear un cuento de aventura. Parte los espárragos con las manos, los lava y los pone en la sartén sazonados. A partir de aquí, en el cole no se le escapa ninguna vez el pis, no la tienen que cambiar!
26/06/2017: Monta en tres atracciones de las fiestas de Tres Cantos, una montaña rusa conmigo (no le gusta porque es demasiado violento y echan espuma), las camas elásticas y un parque de bolas sola.
27/06/2017: Por la mañana, antes de quitar el pañal, en la cama, me dice: Tengo pispis, pero no te preocupes mamá, lo hago en el pañal.
29/06/2017: Se pone sola las sandalias con tira (metiendo el pincho y la tira en la hebilla).
07/07/2017: Ya se sabe de memoria varias canciones en inglés que ponemos en el coche: Losing my religion, All about that bass, Marry you, Viva la vida, Single ladies.
08/07/2017: Sube las escaleras alternando piernas directamente.
10/07/2017: Salta con los dos pies a la vez de un escalón al suelo.
13/07/2017: Se sienta sola en el water, sin reductor, apoyándose con las manos.
15/07/2017: Al ver una pareja despedirse en el aeropuerto dice "mira mamá se están dando achuches y besitos!".
16/07/2017: Primer baño en la bañera nueva de Montecito.
17/07/2017: Al volver del médico me pregunta "qué te ha dicho el pediatra?". Coloca sola vestidos y camisetas en su percha. Al darme sin querer, me dice "perdona mamá". También lleva unos días que da las gracias espontáneamente y pide a menudo las cosas por favor (sin habérselo pedido nunca, solo modelando!). Después de leerle "El viaje en globo de Guillermo" 6 o 7 noches seguidas en Alemania, ya se lo sabe prácticamente entero de memoria. Frases enteras y las acaba todas.
22/07/2017: Se levanta y mirando su muñeca dice, "Voy a mirar mi reloj, es la hora de levantarse!".
27/07/2017: Le encanta bailar como los de Dirty Dancing, corriendo para que la levante en el aire con los brazos extendidos. Los chicos bailando, les llama.
04/08/2017: Se aprende algunas palabras en inglés del libro de la cigarra y la hormiga.
05/08/2017: Empieza a jugar que ve y habla con Pupi, un amigo imaginario. Le dura hasta Septiembre.
06/08/2017: Me pregunta por qué hay puntos en el suelo, en los pasos de cebra (para los ciegos).
07/08/2017: Me pregunta qué hacen los enamorados, se dan besos, achuches, y juega a que sus animalitos están enamorados.
08/08/2017: Se pone sola los calcetines, girándolos para que estén bien puestos.
11/08/2017: Jugamos a que yo digo una palabra en francés, Georges la dice en inglés y Julia en francés y las sabe casi todas! También al decirle algunas en español, las sabe directamente en francés aunque eso le cuesta más acordarse. Aumenta mucho su vocabulario en francés.
15/08/2017: Al preguntarle cómo se dice zapato en francés dice "Zapat".
25/08/2017: Juega con Guille a que le compra cosas y se las vende, contando los billetes (con los tickets del tren).
26/08/2017: Sube y se tira sola por el tobogán de un castillo inflable grande del parque, sin dudarlo, varias veces.
27/08/2017: Su padre le ha enseñado en estos días a mover las fichas del ajedrez y recuerda y realiza los movimientos aproximadamente, los nombres de las piezas y casi todas las posiciones en el tablero. Se lo sabe en francés y le encanta "manger".
30/08/2017: Coloca las piezas del ajedrez jugando con el abu y dice cosas en francés como a cote, a mange, les enfants, etc.
31/08/2017: Me enseña una página de un cuento y me dice "Quiero que me compres este carrito, esta muñeca, esta falda y esta braguita porque a mí me gusta." Hace el puzzle de un reloz que le han traído Pili y Bolo ella sola y me lo viene a enseñar.
01/09/2017: Al oír The time of my life que le encanta me pregunta qué significan muchas palabras sueltas como before, because, I know...
02/09/2017: Paseamos con su bici sin pedales que ya domina (solo le falta dejarse ir con los pies arriba) y dos veces cuando la bici coge velocidad y pierde el control, en vez de caerse, se pone de pie y deja la bici ir. Salvándose de un buen tortazo! Me dice, Yo voy montada en mi bici por el carril de bicis porque soy mayor y tengo que aprender.
03/09/2017: Canta Marry you.
09/09/2017: Vamos a ver el musical Viva Broadway en el teatro Amaya de Madrid y le encanta. Pasa muy feliz toda la hora que dura y luego habla de ello.
10/09/2017: Me pregunta qué estoy pensando (mientras está para dormir). Se pone sola su mochilita de Londres.
15/09/2017: Vamos a ver un espectáculo de flamenco en la calle del Pez y le encanta. Después de mirarlo toda la hora, la subo al escenario y se arranca a bailar y taconear.
19/09/2017: Ya coloca siempre todas las fichas del tablero de ajedrez sola. Jugando, ya sabe mover y comer con los peones. Come también varias veces sola con el caballo, en la buena casilla. Hacemos bolitas de plastilina y las redondea bastante con la mano. Se acuerda del estribillo de una canción (better know you...) con escucharla una vez en el coche.
20/09/2017: Quiere que le deje abiertas las cortinas de la habitación para ver los aviones pasar desde la cama. Al acabar de tomar la teta me dice, Me das agua que la teta da mucha sed.
21/09/2017: Al no querer ponerle un vestido para el cole porque se mancha me dice que la camiseta de la piña la echamos a lavar cuando se manchó, entonces, con el vestido igual. Ante tal lógica, me veo obligada a dejarla el vestido...
22/09/2017: Hace abdominales por primera vez (sujetándole las piernas, sube sola de tumbada a sentada).
28/09/2017: Se sube sola al wc sin necesidad de alzador o escalón. Empieza en el cole y luego en casa y Wolverhampton.
01/10/2017: Ya dice muchas cosas en francés con su papá, je veux descendre, plus haut, a la maison, au dod, au lid, de l'eau, etc. Sabe decir en español mucho vocabulario en francés aunque le cuesta lo contrario.
02/10/2017: Sube las escaleras sola con piernas alterna sin agarrarse a nada. También baja pero con algo de peligro.
03/10/2017: Juega una partida entera al ajedrez, ayudándola a ver lo que puede comer. Prefiere mover siempre peones pero sabe que la reina va muy lejos, el rey de uno en uno, el caballo salta, etc.
09/10/2017: Hablando con papito por skype, al quedarse parado un rato, dice "uy, se ha cortado!".
10/10/2017: Empezamos a ir las dos al taller de memé, con otras 4 alumnas. Julia pinta un rato y luego juega o lee cuentos sola. Le gusta mucho.
11/10/2017: Cuando le digo que si ha perdido la goma del pelo en el cole me responde "Mamá, no pasa nada, podemos coger otra que tenemos más en casa". Cuando le digo que hay que ir a dormir me dice "espera mamá, voy a jugar un ratito mientras te preparas". Vamos a un espectáculo de flamenco en El Juglar (Lavapiés 37) de una hora y le encanta. Al final se arranca a bailar al fondo del local. Prueba los chicles por primera vez, le damos tres veces uno pequeño. Le gusta mucho aunque dos de ellos dice "Me lo he tragao!".
13/10/2017: Ya llega a encender y apagar todas las luces.
14/10/2017: Descubrimos un lunar más en la pierna.
16/10/2017: Cruza los brazos sobre el pecho espontáneamente por primera vez.
18/10/2017: Leyendo el cuento de "The ant and the grasshopper", se acuerda que "happy" es contenta.
19/10/2017: Nos levantamos con la niebla y dice "Los edificios se han ido!" Se acuerda que "glass" es vaso en inglés (porque le hemos dicho alguna vez "glass of water").
20/10/2017: Hacemos juntas una ensalada y luego quiere probarla por primera vez! se come lechuga y tomates.
25/10/2017: Como hemos hecho un calendario de la semana en la pizarra y vamos moviendo un magnet cada día, ya sabe que los días son lunes-martes-miércoles. En el cole le dice a Pilar que pronto va a venir papito a poner un hermanito en mi tripita.
30/10/2017: Paseando, señala a una chica con un pelo voluminoso y grita "Mamá, esa chica tiene un peazo de pelo!".
05/11/2017: Vamos a ver la primera ópera de Julia, La Flauta mágica en el teatro de Bellas Artes, adaptada para niños (1h15). Le gusta mucho! sobre todo la reina de la noche porque le da un poco de miedo y es la mala. Luego siempre habla de ella y quiere volver a escuchar su aria. Come aceitunas ella sola quitándole el huesito.
07/11/2017: Hacemos un calendario semanal en papel para colocar en la pizarra con imanes. Ella pega los pompones. Al preguntarle se acuerda de que es martes.
08/11/2017: Al levantarse con los ojitos inflamados y legañitas me dice que "se pasa estando triste" (porque le dije ayer que las lágrimas ayudaban a limpiar el ojo).
09/11/2017: Come uvas sola, quitando ella las pepitas.
10/11/2017: Al decirle que tiene que hacer un dibujo de un vestido de flamenca para la carta a Papá Noel contesta "Yo no sé, me tienes que ayudar porque soy pequeña y solo dibujo círculos".
11/11/2017: Al ver que el gato-imán está en un sitio distinto a donde lo ha dejado, me dice "Pero si el gato está aquí arriba y yo lo había puesto abajo, cómo es esto posible?".
12/11/2017: Empieza a remolonear por la mañana en la cama, me dice "ayer no me dormía y ahora quiero dormir un ratito más".
13/11/2017: Me enfado un poco porque no sé qué que no quiere hacer, me sigue y me pregunta, por primera vez "por qué te has enfadado mamá?".
16/11/2017: Primer corte de pelo, de las puntas, con memé. No se mueve casi y le gusta mucho.
17/11/2017: Me dice que me va a enviar un cuento por "whatsapp".
21/11/2017: Corta con tijeras ella sola por primera vez en el taller de memé. Solo necesita que le sujetemos la hoja.
13/11/2017: Tira el café encima a Camilo en el desayuno, porque empuja contra él su bol de porridge. Después de un rato discutiendo con ella el tema (que a Camilo no le ha gustado, que se ha equivocado, que si le explica que está cansada y malita pero que no era a posta, se pondrá más contento, etc.) y representando la conversación con los muñecos, le pide perdón. Luego me pide perdón varias veces durante el día.
25/11/2017: Pinta un dibujo para el cumple del abu donde además copia las letras "a b u". También se acuerda que la o es un círculo y hace el número 1 sola en la pizarra (poniendo el palito hacia el otro lado), porque se lo enseñó su papá.
26/11/2017: Cuenta una broma: hablamos de que tizón cabría en su vestido de china porque es pequeñito y ella dice: claro, y memé diría "pero bueno, un perro chino!". En la cena me pide que le pele la pera (ya me lo ha pedido alguna otra vez) porque le gusta mirar, se queda como en trance mirando y luego al preguntarle me dice que le hace gustito y cosquillitas (confirmamos que tiene ASMR!).
9/12/2017: Después de leerle que el conejito Ludovico olisquea el aire en un cuento, le dice a Mandy (la perrita de los tíos): No me olisquees!
11/12/2017: me pide la jarradera = jarra + regadera
13/12/2017: En el desayuno, hablando de que papito viene en unos días dice "Por cierto, mamá, llamamos a papito ahora?" (haciendo un uso correcto de Por cierto). Luego, cuando hablamos que tenemos que ir a hacer los papeles de Camilo de la nacionalidad (ella sabe que no le dejan viajar a Wolverhampton), le dice "Camilo, yo te voy a hacer una carta para que puedas viajar!" (y se pone a escribir algo de mentirijillas). Hacemos el experimento de ponerle los cascos con un audio de ASMR, le encanta, escucha atenta mucho tiempo y quiere repetir!
15/12/2017: Se sienta en el sofá con su móvil (un magnet del frigo) y dice "Voy a comprar unos pantalones calentitos para papito para que no tenga frío en Nochevieja. Voy a pagar." luego al preguntarle cómo lellega dice, mirando a la puerta, "Me va a venir un paquetillo, los he comprado rosita". Cenando, le pregunto si su cerebrito le deja seguir comiendo salchichas o ya está llena y dice "El cerebrito me dice que pare y yo le digo calla! y sigo comiendo". Después se queda embobada viendo como pelo la pera.
17/12/2017: Al darle un achuche me dice: Estás mimosota? Luego te doy un achuche que ahora tengo que comer!. Se enfada haciendo un puzzle y dice: esto es una putada coña! (queriendo decir un puto coñazo...).
19/12/2017: Hace la mitad del puzzle de los meses del año, de 28 piezas, de 4-7 años, ella sola. Se cansa a la mitad porque no ha dormido...
20/12/2017: Hablando de que no quiere dejar su patinete a los niños del parque me dice que los mayores también tienen sus cosas que no quieren dejar y al preguntarle cuáles no le dejo yo me dice "el móvil, el ordenador...". Se abrocha y desabrocha sola los botones del pantalón (me cuenta que lo han practicado en el cole). Pone ella sola el dibujo que le ha hecho a Hala por su cumple en la pizarra sujeto con magnets, para que se vea (junto a sus cartas a papá noel y los reyes que yo puse).
22/12/2017: Papá Noel le trae, un poco pronto, el vestido de flamenca azul que se había pedido. Le encanta y no se lo quita en dos días, durante el viaje a Granada. En el Sacromonte vamos a un espectáculo de flamenco de 1h que le encanta, no deja de mirar. Al final, sale a bailar con los bailaores.
24/12/2017: En la catedral, hablándole de que los ángeles tienen alas para volar pero son de mentira me dice que como en el cuento de Guillermo, que vuela con una cama y globos atados. También de mentira.
30/12/2017: Me dice "que siii, vaaale" como a una pesada cuando le pido que dibuje a Guille en su tarjeta de cumple.
31/12/2017: Se come las 12 uvas sola según suenan las campanadas! Baila con Sara.
1/1/2018: No quiere que me vaya a hacer yoga cuando estamos jugando las dos y me canta "No puedo jugar sin ti... no hay manera. No quiero que te vayas a hacer yoga...".
8/1/2018: Guiña el ojo como le enseña su abu.
9/1/2018: Daniele y Rocío le envían un juego de bloques de madera y comienza a hacer torres bastante altas y construcciones complejas como escuelas de mayores.
10/1/2018: Haciendo una torre más alta que su papá empieza a hablar de que va a ganarle (me dice que lo ha oído en el cuento del Cascanueces donde ganan a los ratones en una batalla) pero parece que aún no entiende el concepto.
15/1/2018: Al contarle que he hecho la compra (me ha preguntado de dónde he sacado el sushi) y sabiendo ella que estoy mala me dice "pero si estás malita, no podías hacer la compra!".
16/1/2018: Vaciando un bol con un tenedor hago ruido, a un cierto ritmo, y me dice "ese ritmo se parece a Yolanda", una canción que escuchamos en el coche.
Por la noche su padre le lee el cuento del Cascanueces y pregunta por qué está descalza la niña en una escena dada. Yo siempre le digo, porque siempre me pregunta, que es porque se ha levantado poco antes de la cama y no le ha dado tiempo a calzarse pero hoy se ha inventado otra razón: se le han caído los zapatos luchando con el rey de los ratones. Hace volver hacia atrás en el cuento a su padre para enseñárselo. Y efectivamente en una escena anterior, vence al rey de los ratones tirándole su zapatilla!
20/1/2018: Cuando le voy a poner un vestido de chicas dibujadas sobre el pantalón de bailarinas dice, "pero este vestido va bien con este pantalón? con este pantalón va bien la camiseta de los gatos" (que es la que solemos poner con ese pantalón). Señala al esptantapájaros de un cuento, concepto que le explicamos en Granada hace casi un mes.
Después de enseñarle cómo hacerlo y probar unas cuantas veces, por la tarde consigue ella sola hacer el sonido "pl" con "plato".
21/1/2018: Consigue colocar una camiseta en una percha completamente sola. Se pone la mochila por delante y me dice que es para no estropear la pared (porque se acuerda que tuvimos que hacer eso en la Alhambra).
22/1/2018: Nos sorprende en clase de música porque se ha aprendido una canción que han cantado muy poco. Le leo un libro nuevo que acaba de llegar por Amazon y me dice "Ese lo conozco, lo he visto por internet!" porque me vio comprarlo el otro día.
25/1/2018: Volviendo del cole dice "Quiero que vuelva papa!" y cuando empiezo a responderle me dice "No, se lo digo a Camilo" y luego "Cuando Camilo se va viene papito!". Comprendemos que ha visto la correlación y le está pidiendo a Camilo que se vaya para que venga papito :)
Jugamos al aro y ya lo coge y tira rodando por el suelo o por los aires. Jugamos por segunda vez al dominó y ya domina las reglas. Juega una partida entera sin casi darle ninguna indicación. Además al principio reparte las piezas ella espontáneamente sola.
26/1/2018: Me cuenta que "entre que la cortina se moja y que se cae, es un rollo".
27/1/2018: Nos cuenta algo empezando con "Resulta...". Coge el maletín de médico, lo pone en una silla en frente y se sienta conmigo en el sofá, dice que es una tele. Cambia el canal y todo.
Le pongo el tutú verde en la cabeza y dice que se parece a Salvaje, la de su libro.
Sabiendo que al día siguiente vamos al parque de bolas, llena un plato de madera que tiene con bolas y dice que es un parque de bolas para los muñequitos.
28/1/2018: Cuenta la historia de cuando estábamos en Sierra Morena, se estropeó el coche y tuvimos que llevarlo a Jaén. Vamos al parque de bolas de Tres Cantos y se consigue subir sola a tirarse por el tobogán.
01/02/2018: En el baño descubre que se puede lavar el pelo sola poniendo jabón y frotando. Luego se tumba en la bañera y se aclara echando la cabeza para atrás.
02/02/2018: Estando a oscuras esperando el ascensor, con la luz roja del botón sobre las manos dice sorprendida "Se me iluminan las manos!".
03/02/2018: Me dice que pupi es un "maginador" porque hace magia.
04/02/2018: Me cuenta por primera vez con detalle la vida social del cole: Hay tres amigas que juegan juntas y no quieren dejarla jugar con ellas. Ella les persigue. Si la profe lo ve, les dice que la dejen jugar. Al preguntarle por qué me dice que porque son amigas. Por otro lado, hay otra amiga que la persigue a ella y ella no quiere jugar porque aún no habla. Juega bastante con otra amiga que sí quiere jugar con ella.
07/02/2018: Buscando un marco, ve los cuadros que no hemos colgado y rápidamente reconoce en uno el dibujo de uno de sus imanes del frigo y me lo enseña. Efectivamente es la misma puerta en Almagro hecha por Luz!
09/02/2018: Cuando le digo que nos vamos a sentar cada una en un sillón para charlar, como hago con mis amigos, responde: "Mis amigos se pelean!". Escuchando la canción Donde Estas, Yolanda se le ocurre que es una niña que se ha escondido jugando al escondite y los padres la están buscando.
10/02/2018: Cuando le digo que vamos a ir a una feria de autocaravanas me dice que si para comprar una. Vamos por primera vez a un cumple de una compañera de clase, Carolina, en un parque de bolas. Se lo pasa muy bien.
11/02/2018: Me levanta de la cama para que vaya a ver sus construcciones diciéndome: "Mamá ven a ver lo que he hecho, de verdad, te vas a sorprender". Empieza a decir que ha ganado cuando acaba de comer la primera y ya comprende lo que es (cosas de los niños del cole que va pillando).
13/02/2018: Se queda 4 días y 3 noches con los abus mientras voy a un workshop en Alemania. Cuando le dije que la iba a echar de menos me dice "no te preocupes mamá, se pasa muy rápido".
18/02/2018: Volviendo en coche de Salamanca tiene una rabietilla porque quiere cantar y no paramos de hablar, según ella "se lía con la canción". Llora un rato y me dice que pare el coche que necesita un achuche. Y yo le digo que ahora mismo no podemos parar, que se puede esperar un poco y paro a la primera ocasión. Me dice "pero es que luego no hace falta porque ya me habré calmado, quiero ahora!". Al final, efectivamente, cuando consigo parar para darle el achuche ya lleva un rato tranquila. Aún así se lo doy.
19/02/2018: Dibuja en el suelo un papá y una mamá (a partir de un primer círculo que hago yo para una cara) con piedritas, conchas, palos, piezas que tenemos. Al acabar se da cuenta que no tienen cuerpo ella sola "Dónde está el cuerpo? No tienen cuerpo!". Pero no lo puede evitar, le salen así. En el cole también ha coloreado la copa de un árbol, en lugar de rellenarlo entero.
21/02/2018: Coge correctamente el cuchillo y tenedor de jugar para hacer como que corta la verdura. Habla de que va a hacer un viaje con su novio, que es cazador de mariposas, y se acuestan en la cama para darse achuches :). Encontramos un décimo lunar! (4 en el brazo derecho, uno entre los dedos de la mano izquierda, uno detrás del cuello, uno detrás de la oreja izquierda), uno sobre el pecho, cerca del cuello, uno sobre la rodilla derecha y el nuevo, en la espalda!
23/02/2018: Lleva unos días que se limpia ella sola después de hacer pis (ya lo hace todo sola!).
28/02/2018: Pregunta mucho el significado de palabras al leer cuentos como "raudo", "veloz", "infatigable"...
08/03/2018: Cuando le cuento que se va Camilo me pregunta "y ahora quién viene?" (efectivamente, nuestra amiga Ingrid viene a pasar el fin de semana).
09/03/2018: Colocas las piezas de ajedrez como si fueran niños en clase y juega a que les da clase de música, como Laura, reparte instrumentos, etc.
10/03/2018: reconoce su nombre si lo ve escrito.
11/03/2018: Sobre un llavero que le hacemos a Ingrid, le dice "Cuando no lo uses se lo regalas alguien que lo quiera".
12/03/2018: Utiliza muchas expresiones y palabras como "alcanzar", "conseguir" (regodeándose en ellas) y "a mi aire", "me agobian", "a hurtadillas", "sigilosamente", "me quedé sorprendida", "y punto"...
13/03/2018: Canta "Un lobito bueno" mientras toca la pandereta y yo toco el ukelele (en un tono bastante correcto).
16/03/2018: Juega a las tiendas construyendo un tenderete. Dobla una bayeta.
07/04/2018: Jugamos a inventar historias enlazadas (empezando una con "con tan mala suerte" y otra "con tan buena suerte") y a Julia le gusta mucho. Lo pilla en seguida y hacemos historias muy cachondas.
12/04/2018: Por primera vez la dejo sola en el dormitorio (con la cámara) y se queda dormida. Aunque poco después se despierta y me cuesta 3horas dormirla...
14/04/2018: Me dice sorprendida que la pasta de los dientes se dice igual que la pasta de comer!
15/04/208: Jugamos a las palmas, Milikitudi, y lo hace muy bien.
16/04/208: En el cole, como escultura de arcilla, hace un belen, con tres personajes. Se ríe mucho con la broma del pollo grande (que dice PIO).
17/04/2018: Me comenta que el nombre de Ariana suena a Arandano.
19/04/2018: Como acaba de morir Sharon, la perrita de Pili y Manolo, Julia me comenta que yo también voy a morir... y ella. No parece afectada, le resulta curioso que luego de nuestro polvo salen plantas.
Se interesa por el tiempo y cómo medirlo, me pregunta siempre "Cuántas noches se queda Tizón?" o "Cuántas noches nos quedamos en Wolverhampton?". Mide los días por las noches, que son un cambio más claro.
04/05/2018: Cuando le digo que tiene los ojos de varios colores, verde, amarillo y marrón, me dice "son un museo!" (componiendo su primera poesía!).
07/05/2018: Jugamos a hacer comparaciones. Como ya ha crecido tanto que no puede salirse sola de su trona, le digo que tiene las piernas largas como... y dice "Jirafas!".
08/05/2018: Nos llegan unos relojes de arena de 30s, 1m, 3m, 5m, 10m y le encanta usarlos para medir el tiempo.
12/05/2018: Como le he enseñado una vez a leer los relojes, se ha aprendido el de 1M y lo lee y me dice cuánto es (otro día).
16/05/2018: Canta canciones mientras toca la pandereta manteniendo un ritmo constante, correcto respecto a la canción.
18/05/2018: Primera vez que vamos a la peluquería y nos cortamos el pelo las dos. Julia esta super seria y relajada, no se mueve nada y se va contenta y satisfecha del corte que le queda muy bien. Por la noche, vemos con ella por primera vez una peli “Asterix et Cleopatre”.
20/05/2018: Escuchando el vals de las flores, en el libro del Cascanueces de Tchaikovsky, le explico que ese ritmo es "1, 2, 3" y me dice, "es como: u-na-flor, u-na-flor".
21/05/2018: Ya reconoce todas las melodías del Cascanueces cuando las ponemos en orden aleatorio al final. Las nombra por su escena.
28/05/2018: Pregunta a menudo sobre la muerte. Hablando de que todos nos morimos, como los papás de papá, pregunta "por qué se muere la gente?" y si me voy a morir yo. Aunque no parece afectarle mucho, se queda tranquila con que es cuando eres muy mayor.
30/05/2018: Les cuenta en el cole que papá le dice que se va a comer él el bizcocho y ella no quiere y que yo le digo que no lo va a hacer de verdad porque papá es un bromista. A mí me dice que no quiere que le llame Fabrice porque "papá es muy sensible".
04/05/2018: Cuando le digo que no me apetece al ofrecerme ella un poco de nectarina me dice "mamá, yo pruebo las cosas cuando me lo pides así que tú tienes que hacerlo también".
02/06/2018: Cuenta hasta 6 en francés.
05/06/2018: Cuenta el cuento del pastorcillo mentiroso perfectamente, con todo el detalle.
10/06/2018: Se le queda clavada una rama de orégano y tenemos que ir a la paz. No podía abrir la boca y sacar la lengua porque le pinchaba y luego me cuenta que ella quería pero su cerebrito no la dejaba.
15/06/2018: Al entrar en un museo de Guadalupe donde olía a cerrado y productos de limpieza dice "huele a hotel". Estos días pregunta mucho de qué son las cosas, cómo se hacen de dónde salen. Las casas, los coches, las plantas...
18/06/2018: Puede cantar las melodías de las estaciones de Vivaldi con su libro.
20/06/2018: Le dejo leyendo sus cuentos en la cama por la noche mientras me preparo y cuando vuelvo está con lágrimas en los ojos. Le pregunto que qué le pasa y me dice que estaba leyendo el cuento de la ovejita y el lobo, que tiene una parte muy triste.
22/06/2018: Vamos a las fiestas tres noches, cenamos de picnic, escuchamos los conciertos (como Jarabe de Palo y la Orquesta Ipanema), montamos en la montaña rusa, salta en las camas elásticas, nos quedamos hasta muy tarde, la 1 o las 2, y le encanta. Nunca se quiere ir. Otro día vamos al concierto de combos de la escuela de música y nos quedamos a dos enteros, le gusta mucho y los escucha con atención. También se levanta a veces a bailar.
30/06/2018: Escuchando un segmento del cuento de la orquesta, sobre el violín, se da cuenta que hay un acompañamiento de pizzicato y me pregunta qué es.
11/07/2018: En la piscina, ya se atreve a meter la cara en el agua sin respirar.
12/07/2018: De manera consciente no hace pis en el pañal por la noche y se lo quito seco! Los siguientes días ya no...
14/07/2018: Vamos al concierto de Laura Godó en Libertad 8 y le encanta. Canta las canciones que se sabe y escucha las que no. Reconoce las que he cantado yo o hemos escuchado del CD. Es muy sociable con todo el mundo. Le hace mucha ilusión que Laura la miraba a veces durante el concierto.
15/07/2018: Le cuento de manera somera la menstruación (una bolsa en la tripa de las mamás envuelta en líquido rojo que es como sangre, pero es alimento para la semilla que pone el papá y se convierte en bebé, que se renueva una vez al mes y sale por el chochetillo...). Le encanta y me pide que se lo cuente más veces. Luego se lo repite bastante bien a los abus.
16/07/2018: Con unas galletas sobre la mesa, las cuenta y luego se dedica a quitar una o dos y contar cuántas quedan. Se pone a restar espontáneamente.
23/07/2018: al salir del cole me cuenta sobre una amiga que pega bastante: me da mucha rabia! No me gusta las cosas que hace y le digo que así no voy a ser su amiga! Luego, cuando le digo que se va a tener que quedar un tercer dia en casa de los abus se acuerda que hicimos la bolsa solo con dos cambios y me dice preocupada que no puede quedarse más porque no le queda ropa.
24/07/2018: No moja el pañal de la noche (y sigue sin hacerlo el rato de la semana).
29/07/2018: Después de hacer una actuación (donde usa un bote de crema de micrófono y otro de botella de agua de cantante), hace una reverencia con los brazos abiertos. Me dice que es lo que hacía Miguel con los chicos del concierto de combo que vimos en junio. Y se acordaba perfectamente!
30/07/2018: Dice "broma" pronunciando perfectamente la "r".
22/08/2018: Habla con nuestro amigo Javi en el coche como una señora pequeñita. Le dice a Alina que a su papá no le gusta que venga porque no la conoce dejándole fatal... En la cena se le mete algo en el diente y se lo tengo que sacar con un palillo. Luego me lo pide y juega a que se lo saca ella a un muñeco.
23/08/2018: Copia "papa" en una hoja. Hasta ahora había copiado letras sueltas.
24/08/2018: Usa incluso en una frase.
25/08/2018: En el desayuno me dice "Mamá, es mejor no tener hijos" y al preguntarle porqué dice eso me dice que porque te bebotean, te están todo el rato llamando...
26/08/2018: Sube a la Bola del Mundo sola, sin cogerla, y baja corriendo! Luego en la cena en un restaurante, al que propone ir ella, habla con los vecinos un buen rato ante su sorpresa por lo bien que se expresa. Les cuenta todo tipo de cosa como que me mordía la teta de bebé o que ha subido la montaña. Cuando le preguntan si se ha merecido un helado dice que no. Escribe papá sola espontáneamente, sin copiarlo, en la pizarra.
27/08/2018: Vamos a la pediatra porque tiene un papiloma en el piececito y se lleva un cuento para que se lo lea mientras le quitan la espinita que creíamos que tenía. Se lo cuenta a la pediatra. Se acuerda que fuimos a Sevilla en tren! (la anterior semana santa)
28/08/2018: Se levanta por la mañana y se pone espontáneamente ella sola a contar en francés hasta 10 por primera vez! Hablando del papiloma del pie que le ha salido, lo llama palomita y luego dice que lo quiere llamar coñazo porque es un coñazo tenerlo. En un museo me pregunta que dónde están ahora las personas de los cuadros y al decirle que ya murieron me dice que si cuando nosotras nos muramos también vamos a tener cuadros.
31/08/2018: Hace un dibujo de memé donde aparece algo seria y al decírselo le dibuja a la boca dos rayas para que sonría.
03/09/2018: Dibuja un gusano ella sola, una figura nueva. Nos dibuja a los tres, a mí micrófonos y a papá con gafas, y a Camilo.
05/09/2018: Escribe mamá en la pizarra ella sola, sin copiarse. Luego decora las letras.
06/09/2018: Reunión con Rosa, su profe de infantil en su nueva clase del Aldebarán. Le cuenta muchas cosas divertidas como cómo se hace el sushi ("Lo que más me gusta en el mundo es ir al Carrefour porque me como el sushi, el otro día vi por una ventana cómo lo hacían: cogían bolas de arroz en una mesa y ponían encima mantas de pescado..."), sobre su taza pintada, le pregunta las cosas que habíamos apuntado (cuántas sillas hay, cómo de grande es el patio, cómo es la siesta, voy a aprender las letras...). También le dice que tiene tres años y medio poniendo tres dedos y medio.
07/09/2018: Escribe copiando Julia, Camilo, Fifi y de memoria en el cole, Pipi, junto a un dibujo de Pipi que hace con las trenzas naranjas. Primer día de cole! (1h con nosotros en clase y la mitad de la clase)
08/09/2018: Propone que dibujemos en una hoja los días para saber cuándo llegan las cosas importantes y las estaciones así que empezamos a decorar el calendario de papá con los eventos del mes (el cole, excursiones, mamá en Wolverhampton, cumple de papá...).
12/09/2018: Me cuenta que en cole juega a su rollo, sola, porque todos los niños hacen eso. Vamos a cenar a un japonés y Julia le cuenta a su abu que hemos cenado en una "shuseria". Luego le pregunta "abu, qué tienes tú que no tenga yo?" porque quiere saber qué le falta para ser médico...
13/09/2018: Le dice a su memé que ella también el "pintadora".
15/09/2018: Hacemos un recorrido con ella por la sierra, Cercedilla, pasando por el mirador de Luis Rosales, la ducha de los alemanes, la calzada romana, de 11km, con unos 500m de desnivel, todo el día andando, y lo hace sola sin cogerla ni una vez! Luego cae rendida de sueño en el coche hasta el día siguiente.
17/09/2018: Ve un programa de Gaudí sobre la Sagrada Familia en la tele con su abuela y le dice que ella conoce Barcelona, que ahí vive Ingrid, y que ella ha estado en una casa de Gaudí en León!
20/09/2018: Dibuja un muñequito con cuerpo por primera vez! Dice que lo ha visto por ahí y se le ha ocurrido ponerlo.
21/09/2018: Vemos una pareja con el chico mucho más algo que la chica y me dice que no se pueden casar porque cuando se den besos la chica le va a besar en la ropa!
25/09/2018: Le regalan una plastilina donde está escrito su nombre y viene y me dice que le faltan cosas, la raya horizontal arriba a la J y el puntito a la i! Se lo pone ella.
02/10/2018: Se interesa por hacer triángulos y cuadrados con plastilina porque Isabel en el cole se lo enseña. Cosas graciosas que ha dicho estos días: "pelo romano" (moreno), "cancelada" (encarcelada), "mamá, donde está el destino?" (el intestino)
08/10/2018: En el mercado, reconoce su nombre escrito.
11/10/2018: En el columpio de su cole, se tira ella sola por la barra (primero sujetándose con las manos y los brazos, saltando con las piernas y deslizándose abajo). Se le clava una espinita en la mano en el parque y aunque lloró un poco y estaba asustada, al final me deja que se la saque con una agujita. Mirando todo el rato lo que hago y sin quitar la mano. Muy valiente!
13/10/2018: Empieza a dibujar las cejas cuando dibuja personas (aún cabezones).
14/10/2018: Me dice por primera vez que no sale leche de las tetas... Reconoce que lleva varios días chupando a ve si sale pero nada. Le da mucha pena...
17/10/2018: Dibuja manos con dedos a los cabezones.
18/10/2018: Dibuja un avión. Ya no solo personas o animales, se anima con las cosas! De repente, me sorprende escribiendo la letra H ella sola, dice que se le ha ocurrido. Con eso, ya puede escribir búho!
19/10/2018: Me la encuentro con lágrimas en los ojos escuchando una pieza de su libro de la orquesta, me dice que es que es muy triste... Vamos por la autopista a buscar a su papi al aeropuerto y, señalando a los coches que viene por el carril contrario, me pregunta: "Cuando volvamos de recoger a papá, vamos a volver por ahí?" Dormimos ya sin ni siquiera intentar tomar teta. A partir de este día, se acabó la lactancia. No lo cuestiona y le parece bien. En las conversaciones sobre el tema le da pena pero sin drama.
20/10/2018: Dibuja un niño duchándose.
21/10/2018: En la comida con amigos dice: "Yo soy mayor pero no más mayor que mi mamá. Ella se va a morir primero, luego yo." Un día también me preguntó, al hablar de que yo me iba a morir antes que ella, dentro de mucho, cuando sea viejita, si ella se iba a quedar sola cuando yo me muera... (le explico que no, que ella ya tendrá hijos y mucha gente y nunca se quedará sola)
23/10/2018: Se nos olvida poner el pañal y se levanta sin haberse hecho pis, muy contenta. También pasamos la primera noche sola sin tomar teta. Le cuesta un poco aceptarlo pero bromeamos sobre ello y al final se duerme sola bastante rápido. Dibuja una persona con los dedos en las manos y en los pies, menos en un pie que dice que tiene zapato. En el taller hace dibujos muy interesante coloreando sus propias figuras. Empieza dibujar las personas con la boca abierta.
24/10/2018: Se columpia sola.
25/10/2018: Escribe por sí sola en la pizarra, de memoria, TEO y me sorprende.
27/10/2018: Escribe su number y TEO de grande a pequeño en su cuaderno, llegando a escribirlo perfectamente al tamaño normal de escritura.
28/10/2018: Monta en su bici nueva sin pedales, llegando con las puntas de los pies al suelo del sillín y consigue bajar un rato sola, haciendo equilibrios y frenando.
02/11/2018: Le preguntamos cuán grande es la luna y dice que como el pulgar (el tamaño que tiene en apariencia, su proyección). Hablándole de los medievales, me pregunta que cuándo se inventó el plástico.
03/11/2018: Hablamos de un amigo que lo ha dejado con su novia y se extraña, pregunta que cómo puede ser si las personas duramos mucho, 6 años! y un día se casan y luego van al hospital a tener el bebé.
06/11/2018: Al acostarnos, como siempre, le digo que la quiero mucha y lo preciosa que es. Y me pregunta, ¿mamá, y si no fuera preciosa también me querrías? Y le digo que claro que sí, incluso cuando hace cosas que no me gustan, como pegarme, aunque le digo que no le dejo hacerlo. Igual, siempre la quiero.
07/11/2018: Tiene una rabietilla que llamamos cortocircuito y luego explicándole qué le pasa, que quiere algo pero no lo quiere y llora sin poder parar, me pregunta ¿y eso por qué me pasa?
09/11/2018: monta sola por primera vez en la tirolina.
10/11/2018: en la iglesia, me pregunta qué hace la gente arrodillada rezando. Al contarle que hay gente que cree en Dios y le hace iglesias y habla con él arrodillados en los bancos (aunque otra gente no cree, como yo), me pide que se lo cuente muchas veces y al final decide ponerse a rezar un poco.
11/11/2018: Me pide otra vez que le cuente "lo de Dios" y luego me dice que ella cree que Dios es el banco de la iglesia. Nos dibuja y a mí con cuerpo, pechos y ella misma en mi tripa:
13/11/2018: En el patio del cole, un niño de los mayores les dice a ella y Julia Teruel que no le gusta sus nombres. Ellas se quedan un poco enfadas y luego se lo cuentan a Rosa. Deciden ir con el resto de los caracoles a hablar con ellos a su clase. Les dicen que no les ha gustado. En el taller dibuja un papa y le pone colita y a la vuelta de la hoja, su culete.
14/11/2018: En el tren a Madrid se enfada por algo y me dice que entonces no va a querer no se qué, le pregunto que si de verdad no lo quiere o es una venganza y confiesa que es una venganza.
15/11/2018: Hablando de cómo hacer para no pegar ni decir cosas feas me cuenta que ella lo que hace es que se va a su habitación, cierra la puerta y se pone a jugar hasta que se calma y luego ya sale contenta. Le pregunto que cómo ha aprendido eso y dice que ella sola se ha dado cuenta.
Hablamos de las cosas que son importantes para ella y las que no lo son, o las que simplemente le gustan. Para ella es importante ver a su papito, que no la meta prisa, dormir en mi cama, que se duerma conmigo ahí, que sus amigas quieran jugar con ella, que la profe sea amable, que no la peguen. Le gusta dormir con los abus, el porridge por la mañana o pintar. Recordamos lo que le gustaba tomar la teta y me pide que se las enseñe! Noto que le da melancolía y se pone nerviosa pero sin problema. Dice que ya no le hacen falta para dormir.
21/11/2018: Escribe Si y No. La S ya la domina. Se acuesta por primera vez con las braguitas y nada de pis por la mañana! (ponemos el empapador por si acaso)
22/11/2018: Me comenta que hoy va a jugar con niños diferentes porque ya lleva muchos días con las mismas amigas.
23/11/2018: Ya prácticamente todos los dibujos tienen cuerpo y ahora los brazos salen del cuerpo también, que suele decorar como ropa. A menudo dibuja tres puntos en el cuerpo, tetillas y ombligo.
24/11/2018: Mientras estamos en UK dice ya bastantes frases como hi, thank you, how are you, what's your name, the bill please, what are you doing? Le pregunta una tendera Do you have money? y responde que no, reconoce la palabra money de la canción! Leemos el cuento de 101 dálmatas y luego hace la broma que Cruella de Vil, es Cruela the bill please :).
25/11/2018: Dibuja una niña en braguitas. También dibuja dos personas que van de la mano pero dibuja antes la bola que es las manos agarradas que el segundo personaje, evidenciando planificación del dibujo.
26/11/2018: Me dibuja con los brazos en jarras. Se pone los guantes sola, sin problema, muy rápido.
27/11/2018: En el tren de vuelta de Wolverhampton me dice: Ca me manque mon papa. Luego en casa me repite que esta triste porque echa de menos a su papá. También explica que en Wolverhampton echa de menos su casa de Tres Cantos y en Tres Cantos la de Wolverhampton y a papá. Esperando el avión, donde pone "Iberia Express" me pregunta si nuestro avión es ese donde están escritas dos S. También me dice que "pis" se escribe con p y s, y la i en medio!
28/11/2018: Empezamos clases de inglés en Kids & Us. Le gusta mucho.
29/11/2018: Tiene que buscar al búho, mascota del cole, por la mañana al despertarse con la pista que le dejo en el calendario de adviento. Es un papel con un wc dibujado, y el búho, y la palabra pis. Le digo que la lea y por primera vez lee una palabra descontextualizada, ella sola, sin ninguna ayuda!
Hacemos el calendario de Adviento y cada día le dejo una nota con una palabra para leer que es una pista de dónde está la sorpresa. También empezamos las clases de inglés en Kids&Us y escuchamos el audio de Sam en el parque todos los días. A veces varias veces porque le gusta mucho y siempre lo quiere en el coche. Se lo aprende rápidamente y con buen acento. Me pide constantemente que le traduzca cada trozo o cantemos juntas las canciones, ella en inglés y yo en español. También me empieza a decir todo el rato de coña "sorry mummy".
06/12/2018: Lee MESA sola.
07/12/2018: Lee CAMA sola.
13/12/2018: Lee LILI sola.
15/12/2018: Lee SOFA con un poco de ayuda pero se acordaba de la F por Fifi. Más tarde, ella sola escribe la palabra de memoria. Me dice que no va a poder hacer el plan de ese día porque tiene muchos meetings. Me dice, al enfadare, "Julia is angry!". Dibuja unos ángeles en casa de memé, parecidos a los reales!
16/12/2018: Lee CAMA MAMÁ casi sola, una vez ha dicho todas las letras le cuesta un poco poner alguna junta. Escribe ella sola PIS, después de preguntarme cómo. Me pregunta que cómo puede ser que papá Noel sepa, la noche buena, que los niños están dormidos si no puede ver a través de las paredes y si se asoma a la ventana le pillan. Hacemos un teatrillo para los primos franceses.
18/12/2018: Vamos al cine por primera vez, con papá, a ver El Grinch. En una parte donde dicen que el Grinch está triste porque está solo (cuando está siempre con su perrito Max), Julia dice "Pero si son dos!" y no entiende tanto drama. Le gusta mucho y está atenta toda la película aunque no le hacen gracia las partes tristes. El siguiente viernes repite con su cole.
23/12/2018: Subimos a Rocamadour paseando por un camino donde están retratados todos los pasos de la pasión de Cristo. Me pide mucho que le cuente la historia así que se la cuento. Queda muy impresionada y luego reconoce todas las escenas en otros cuadros de las iglesias que visitamos.
24/12/2018: Duerme en una cama a parte por primera vez, en casa de la familia francesa. No le importa nada y duerme bien. El segundo día, se pasa a nuestra cama por la noche.
27/12/2018: Después de una discusión entre Fabrice y yo, nos dice que no se puede hablar mal ni gritando a alguien porque no le gusta que mejor hay que decir "en eso te has equivocado" tranquilamente.
28/12/2018: Su abuelo le dice que si alguien le habla y no le entiende le diga "que no te entiendo, coño!" y ella responde que entonces esa persona no le va a entender eso tampoco!
31/12/2018: Lee PILI sola. Se sube y baja del sofá sin usar las manos (solo con el impulso de las piernas). Su papá le dice por la mañana que en 3 días tendrá 4 años y que si habrá crecido mucho. Ella responde que no, que lo que hace crecer es la comida, que el día de su cumple va a estar igual porque los años no se comen.
01/01/2019: Dice "I am not a baby, I am a big girl!".
03/01/2019: Pinta la matrioska de su libro de cumple, con todos sus colores.
04/01/2019: Se viste completamente sola! (normalmente le da pereza...). Después del baño me dice "It is cold".
07/01/2019: Contándole la historia de Jesucristo, cuando le pide a Dios que no le crucifiquen, Julia dice "Pero no pasa nada, si va a resucitar!".
15/01/2019: Rosa me enseña un papel donde Julia ha intentado escribir palabras ella sola como Dibujo, Besos, Te quiero. Caza muchas letras! Conmigo intenta escribir Marina y consigue poner Mrina.
17/01/2019: En la cena, sin venir a cuento, me dice "La vida nunca se para, quiénes vendrán después de nosotras?" y luego "tienes que intentar no morirte para ver a mis hijos".
18/01/2019: En la cena me dice, sin venir a cuento: "Tienes que tener ya el hermanito para que utilices las tetas! Para usar la leche!"
20/01/2019: Me dice yendo en coche: "Cuando vaya al cole que es todo en inglés al principio voy a estar muy tímida. Te acuerdas el primera día con Rosa? Que estaba tímida y no le hablaba? Pues igual Si me hablan en inglés además tampoco sé yo hablar mucho en inglés! Y no les voy a entender". Decide que ya no quiere la banqueta alta para el baño y ponemos una pequeñita mucho más cómoda.
21/01/2019: Empieza a dibujar los dos agujeros de la nariz.
22/01/2019: Me pregunta cómo pone el papá la semillita en la mamá para tener un bebé. Se lo explico un poco y me dice que ella prefiere no hacer eso, mejor adoptar (hacía unos días habíamos hablado de qué es adoptar).
24/01/2019: Al despertarnos me dice: Vais a tener un hermanito!
25/01/2019: Pintamos juntas un campo de amapolas, cada una su interpretación, de un cuadro...
29/01/2019: Me dice "a ball green" para la pelota verde.
30/01/2019: Me dice "a green ball a pinch" (porque es la que tiene pinchos :) ). Se ha aprendido una poesía bastante larga en el cole sobre la Paz. Ha traído un dibujo del cole donde ha pintado corazones.
01/02/2019: Saca las mangas del abrigo (metidas hacia dentro al habérselo quitado) metiendo los brazos y tirando desde dentro. Ya se puede abrochar sola la cremallera!
02/02/2019: Me deja que le corte una uña despierta por primera vez. Primero me las corta ella a mí con el corta uñas, para ver que no pasa nada. Luego la convenzo para cortar una sola al día. Se siente muy valiente!
03/02/2019: Me dibuja con un vestido de puntos rosas, como el que llevo. Empieza a pintar pelo largo a las chicas.
04/02/2019: Copia una foto del cuento de ratones dibujando dos ratones, uno en un columpio, con otros detalles. Me deja que le corte por primera vez despierta todas las uñas, manos y pies.
12/02/2019: Escribe "munieco", cama y vaso ella sola. Con la batuta rodando en círculos por el suelo dice "anda, parece un reloj".
19/02/2019: Hace un dibujo para los vampiros de la canción de Carlos, pegando las siluetas que yo he hecho y poniendo el cielo negro, de la noche, las estrellas moradas, la luna azul (dice "una C") y la sangre roja.
20/02/2019: Salta a la goma.
21/02/2019: Explicándole el significado de la canción del vampiro, al llegar a "nos abraza la eternidad" y contarle que la eternidad es cuando algo no se estropea y dura para siempre, me dice "como mi hijo!", refiriéndose al palo de metal de los rollos de papel que usa como hijo.
22/02/2019: Después de contarle que para tener un bebé yo tengo una semilla dentro que se mezcla con otra de papá y eso la la primera célula, luego al hablar de cuando yo era pequeña y decirle que ahí ella aún no estaba, estaba en mi tripa, me responde: No, mamá, ahí todavía yo no estaba en tu tripa porque no conocías a papá y no había puesto su semilla así que no estaba todavía la primera célula de Julia.
23/02/2019: Estando en el WC de un restaurante de repente grita "Mi hijo!" señalando al palo de los rollos del papel :) Era el mismo que tenemos en casa! Luego, en la mesa, le pregunto, porqué brindamos? Y responde "Por Jesucristo!"
24/02/2019: Escribe la lista de cosas que vamos a hacer esa tarde, ella sola, solo ayudándole un poco a separar los sonidos: 1. batido 2. foco 3. pintar 4. baño 5. cenar 6. cuento 7. dormir
27/02/2019: Escribe a mano una frase primero para mandársela a su papá "Estoy en casa", poniendo ella sola "ESOIN CSA JULIA", y luego lo teclea en el ordenador. Le mandamos su primer email!! Luego manda otros igual sola: "ACHUCHES", "AMOR", "BAMOSACENAR".
28/02/2019: Me cuenta su primer secreto, solo para las dos.
01/03/2019: Pedalea sola por primera vez en la bici
09/03/2019: Se columpia sola desde estar parada! Usando el cuerpo y las piernas en concordancia.
17/03/2019: Vemos su primera película para mayores en el hotel de Rabé de la Calzada, cerca de Burgos: City of Stars. Aunque es tarde, se la ve entera y me pregunta todo el rato para entender lo que pasa. Luego parece que lo ha entendido bastante bien!
24/03/2019: Empieza a intentar silbar. Le hago una "partitura" para el xilófono de Bella Ciao (pintando una raya de los colores de la fundamental de cada acorde en orden) y primero la toca según le señalo los colores y al final la puede cantar y tocar ella, cambiando intuitivamente de color, con bastante precisión y afinación. En la cena, hablando de que queremos enseñarle un vídeo a Titi, dice: Pero Titi no tiene internet! El internet de Titi es su pensamiento.
29/03/2019: Cuando papito me pide que si le puedo elegir un jersey para ponerse ella dice: eh, no es tu mamá! es la mía!
01/04/2019: Consigue arrancar sola la bici y ya montar de forma completamente independiente: https://youtu.be/_ZToZyFSXaU
03/04/2019: Me la encuentro cantando una canción mientras juega con sus muñecos y llorando porque dice que es una historia muy triste de una chica que no tiene novio y la amiga sí, y la deja sola.
08/04/2019: Empieza a dibujar manos, no solo palos para los dedos.
24/04/2019: Hace ella casi sola las hojas de la protagonista de la clase, poniendo su familia, escribiendo las cosas que le gustan, etc.
25/04/2019: Va en bici desde casa de los abus hasta el parking del parque, con su papá, cada uno en su bici.
08/04/2019: Lee sola el mensaje "Misis Bebot".
Ya habla normalmente con su padre en francés, desde semana santa cuando tuvo que esforzarse más por hablar con Antoine. Ahora consigue expresarse completamente casi sin usar palabras en español.
Utiliza a Pupi y Novio para contar historias interesantes y fantasiosas en la cena conseguir más atención.
Vemos Les Choristes y le gusta mucho. Quiere verla más veces.
Constantemente me pide que "le cuente cosas" de todo tipo, sobre mis alumnos, mi día, los medievales, etc.
11/05/2019: En la mesa, nos pregunta: Qué os gusta hacer en la vida?
19/05/2019: Al acostarnos me pregunta: Mamá, tú tienes una voz en la cabeza que te habla? La mía es una chica que me dice cosas, como "Hola, qué tal?".
11/06/2019: Ya le tiras la pelota y la coge con las dos manos, atrapándola, sin botarla antes.
18/06/2019: Le dice a su padre en la cena, de repente: "Tu as une belle tete de connard!". Le preguntamos y nos dice que es de la peli de Les Choristes, lo dice el malo. Efectivamente así es. Le pedimos que nos diga lo que significa y dice "Tienes una bonita cabeza de pato!" (pato es canard...).
29/06/2019: Se empieza a tirar al agua sin ayuda desde el bordillo, buceando.
30/06/2019: Ya nada sola un poco, manteniendo la cara fuera, sin manguitos ni ayuda! Se desplaza un poco. Nos mudamos a Wolverhampton!
01/07/2019: Me pregunta por qué nuestra casa está cerrada con llave y solo podemos entrar nosotros.
06/07/2019: Juega por primera vez con una niña inglesa en la cafetería y se hace entender.
08/07/2019: Empieza sus clases de inglés con Summer y Tabeen, de lunes a jueves de 10 a 11h30.
16/07/2019: En la piscina, bucea muchísimo, ya pasa por debajo de mis piernas!
24/07/2019: En el viaje a Escocia con los abus, empezó a sumar y restar usando los dedos.
30/07/2019: Hace el pino en el sofá apoyando la cabeza.
22/08/2019: En la piscina, consigue echar el aire por la nariz para que no le entre agua al tirarse. Me pregunta "cuándo se acaba la vida? porque yo soy tu hija y luego mi hija...".
24/08/2019: Por primera vez se envalentona y usa el secador eléctrico en los baños.
29/08/2019: Hablando en la cena que las embarazadas no pueden comer algunas cosas dice, pues tendrás que mirar en internet lo que puedes comer o no!
31/08/2019: Nos hace fotos sola con la cámara reflex por primera vez. Visitando un parque cerca de Aston Hall, con su ardilla que hemos llamado Aston, encontramos un dibujo en el suelo de una ardilla y dice: mira la tumba de Aston.
03/09/2019: Empieza el cole en Woden Primary School con su profe. Los primeros días, aunque aún no puede comunicarse bien dice muchas cosas como "I miss my mummy", "Why are you sad?", "Can you open this?", "My name is Julia, what is your name?".
16/09/2019: Me cuenta que al volver del baño se ha perdido y estaba sola en el pasillo y ha empezado a llorar "haciendo un Tika-tika, empecé llorando un poquito y cada vez más". Dice y entiende cosas como "sit down", "what's the matter?", "are you finished?", "I'm crying", "going to toilet"...
26/09/2019: Hace muñecas encadenadas y las pinta todas distintas. En la cena nos cuenta un cuento en inglés sobre una mamá que se enfada con el papá porque duerme en una silla en vez de en una cama! Luego me dice "mother, what are we doing now?"
27/09/2019: Le leo algunas frases de un cuento en inglés y las entiende sola!
10/10/2019: Leyendo un cuento sobre los patos en el bosque, mezcla todos los idiomas: "Il fait pas calor so they are not here".
14/10/2019: Cuando le digo que si ella tiene nauseas cuando esté embarazada de mayor, yo puedo cuidarla, me dice: No hace falta mamá, a mí me va a cuidar mi novio. Tú puedes seguir con tu vida.
12/10/2019: Nos enfadamos por una tontuna y luego me pone una nota en la almohada que pone "Mama pedona".
02/02/2020: Se le empiezan a mover dos dientes, las dos paletas frontales de abajo. Especialmente una. Se pone super contenta y nerviosa.
25/02/2020: Hablando en la cena sobre los miedos, nos da un consejo: yo cuando tengo miedo, me imagino en mi cabeza que lucho contra el miedo y lo hago igualmente.
27/02/2020: Se le cae su primer diente, la paleta de abajo a la izquierda (mirándola a ella de frente). Sucede en el desayuno mientras se come su clafuti de cerezas y no se da cuenta, se lo saca de la boca como si fuera un hueso de la cereza. Luego yo la miro y me doy cuenta que el diente ya no está! Ella mira entre los huesos que se ha dejado y lo encuentra ahí. Menos mal... Se emociona muchísimo porque esta noche viene el ratoncito Perez.
23/03/2020: Durante el confinamiento en Montecito, empezamos a leer por las noches, unos capítulos cada vez, su primera novela: Charlie y la fábrica de chocolate de Roald Dahl. Le encanta! Todos los días escribe en la pizarra una lista de las cosas que hacer ese día. Tiene ya muy buena letra.
09/04/2020: Acabamos su segunda novela, El pequeño vampiro de Angela Sommer-Bodenburg. Un libro que me encantaba de pequeña!
07/05/2020: Conoce a su hermana Luz que nació el día antes. Le prepara una bienvenida en casa de los abus con globos y un cartel. Se emociona mucho y en seguida quiere cogerla. La trata con mucho amor y dulzura.
29/05/2020: Se le cae su segundo diente, el incisivo izquierdo de abajo. Como está pasando un par de semanas en casa de los abuelos, la Ratoncita Pérez le deja una nota diciendo que el regalo está en su casa. Yo se lo llevo por la tarde, una caja de arena kinética que teníamos ganas de probar desde hace tiempo.
01/06/2020: Pela las zanahorias sola con el pelador.
09/06/2020: Pasa la aspiradora y fregona por la casa sola.
14/06/2020: Hacemos una excursión a La Morcuera (con meme) y anda todo el camino sola, escalando por todos sitios.
17/07/2020: Se le cae su tercer diente, el incisivo izquierdo de arriba. Como está pasando 10 días con los abuelos en Asturias, la Ratoncita Pérez le deja allí unas raquetas de badminton.
26/07/2020: Puede botar la pelota muchas veces seguidas. Puede hacer rotar el aro alrededor de su brazo. Me dice por la noche que necesita enfadarse y llorar para dormir mejor :)
27/07/2020: Se tira a la piscina y buce para coger 3 animalitos en el fondo de la piscina, separados. Ya puede coger a su hermana ella sola, estando de rodillas y Luz tumbada. Le sujeta la cabecita, la coge y la vuelve a poner tumbada.
29/07/2020: Se le cae su cuarto diente, el incisivo superior derecho. Pide al ratoncito un tubo de snorkel.
30/07/2020: Estrena su snorkel que le ha traido el ratoncito Pérez y atraviesa la piscina buceando.
04/08/2020: Nada de noche en un lago con su padre. Se tira de lo alto de unas rocas al agua sola.
07/08/2020: Se le cae su quinto diente, el incisivo superior lateral izquierdo. Pide al ratoncito una corona.
27/08/2020: Se le cae su sexto diente, el incisivo superior lateral derecho. Pasamos la noche en El Mirador de La Borriqueta entre Yeste y Nerpio, en nuestros viaje a la Sierra del Segura. Pide al ratoncito un muelle metálico grande. Este día hicimos una ruta por el río Tus andando 5h y Julia aguantó ella sola.
28/08/2020: Lleva todo el verano jugando a inventarse historias solo con un palo o una botella vacía...
17/09/2020: Salta sola sin apoyo las 4 escaleras en la puerta de su clase.
28/09/2020: Puede silbar aunque flojito.
01/10/2020: Se le cae su séptimo diente, incisivo inferior lateral derecho. El ratoncito le trae una Grola (perrita blanca, ojos azules, lazo rosa, pequeña, suave...). Vamos a montar a caballo a la Finca El Paraíso, al lado de casa. Monta en poni (Duna) y luego en caballo (Cayetana), incluso poniéndose de pie!
11/10/2020: Se le cae su octavo diente, incisivo inferior lateral izquierdo, mientras paseamos por la Pedriza. El ratoncito le trae pinturas de cara, en casa de los abus.
15/10/2020: Hace el puente ella sola, subiendo desde el suelo.
24/10/2020: Hacemos una ruta en el Hayedo de la Tejera Negra de 21km, 500m de desnivel y 8 horas andando (de excursión de 10h30 a 19h30). Julia va orgullosa y contenta andando!
29/10/2020: Acabamos de leer Harry Potter 1. Le ha gustado mucho y quiere leer toda la serie.
14/11/2020: Camilo le pregunta que qué es gateau? y Julia responde, un animal que hace miau. Camilo le dice que no, que qué es en francés y Julia responde, un animal qui fait miau :)
28/11/2020: Dibuja un planeta tierra, sol, nubes, y las pone en el suelo. Luego ata a la araña pequeña de plástico a una cuerda para que lo sobrevuele.
29/11/2020: Se pone un poco celosona de su hermana por primera vez cuando le dejamos el pianito negro para tocarlo.
04/12/2020: Va a correr con su padre por alrededor de casa, sin pararse casi. Unos 20min. Aguanta bien!
05/12/2020: Duerme por primera vez sola en su habitación, en su nueva cama alta, que acabamos de montar a las 3 de la mañana. Se queda dormida solita. Le regala a su abuela un cuento de 20 hojas sobre la peli de Enola Holmes y variaciones. Después de unos días, decide volver con nosotros...
06/12/2020: Pega una hoja a una cuerda con celo y hace una cometa, que luego vuela en la terraza muy bien.
13/12/2020: Lee por primera vez un cuento entero ella sola, el del Gorro de Papá Noel, que es una bola del árbol.
30/12/2020: Se hace una marcha de 16km (siguiendo el Lozoya desde el Pontón de la Oliva hasta la presa de la Parra) super contenta y sin rechistar. Tercer día de excursión.
31/12/2020: Salta de piedra en piedra para cruzar un río, que están a una distancia unas de otras que me cuesta saltar a mí! Lo repite muchas veces.
03/01/2021: Para su cumple escribe en mayúsculas una lista muy larga de la compra, la invitación para todos. Separa bien las palabras y casi no se come letras. Se lee perfectamente.
10/01/2021: Puede llevar a Luz en brazos incluso andando y de pie.
30/01/2021: Se sube sola a un árbol con una escala que ponemos colgada de una rama durante la Ruta de los Molinos de Navalagamella.
04/02/2021: Sube por el tubo-tobogán del parque central hasta arriba y se tira. Repite los tres platos en el comedor (arroz con tomate, pollo y yogurt y pan).
01/03/2021: Acabamos de leer El pequeño vampiro en peligro.
06/03/2021: Anda 30km en dos días, con más de 1000m de desnivel, en nuestras excursión de fin de semana al Monfragüe.
08/03/2021: Le hace un dibujo espontáneamente a su amiga Marina porque ha sido su cumple. Pone "Cerida Marina Feliscum pleaños. Feliz Cumpleañios" y un dibujo de una tarta, globos y un regalo. Compone una canción de un pirata.
21/03/2021: Le creamos su primera cuenta de email (julia.laussy@gmail.com) y manda su primer email sola a su papá.
01/04/2021: Colabora en un podcast de una compañera del Aldebarán y su familia, sobre el tema de la fantasía.
03/04/2021: Empezamos a leer los libros de Elige tu propia aventura (con la Magia del Unicornio) y le encanta! Le gusta mucho poder elegir y ver todos los finales. También empezamos La historia Interminable y le apetece seguir con ella.
25/04/2021: Hace unos 10 dibujos y los coloca en un atril. Nos hace una película pasándolos de uno en uno y escenificándola. Sobre un viaje de una chica con un caracol.
01/06/2021: Grabamos un vídeo de talentos para la clase de los búhos.
15/07/2021: Se tira sola con la tirolina aunque le daba miedo. Le gusta!
15/08/2021: En Asturias hace muchas marchas super difíciles como la Peña Mea, la Texera, camino Wamba y lago Ubales, el valle de Pinzón y el río Isoba, desde Coto Bello a Murias, desde la Carrera a la Maravilla...
23/08/2021: Ya sabe nadar bastante bien y bucear echando el agua por la nariz. Nada a contracorriente en el Duero.
07/09/2021: Empieza primaria, clase de las ardillas con su profe Rocío.
11/09/2021: Volviendo por Tres Cantos en coche, vemos varias campers aparcadas y lo comentamos con meme. Julia se preocupa que tienen malas vistas si pasan la noche ahí.
19/09/2021: Julia monta por primera vez en la nueva bici con marchas.
10/11/2021: Entra sola al cole, con su amiga Olivia, dejándola yo en la entrada. A partir de este día quiere ir sola al menos desde la mitad del camino dentro del cole.
10/11/2021: Se hace la coleta ella sola por primera vez. Ha estado practicando unos días. También se tira sola en la tirolina mientras Luz y yo la miramos de lejos. Le cuesta un poco porque le daba miedo.
21/11/2021: Da su primer concierto de canto con Laura en MiLupe. Vamos a verlo con los abus a su clase. Hace regalos a todos sus profes (Paco de natación, Isa y Rosa de la tribu, Ángela, Rocío, Monica y Marian del cole, Elyse de inglés y Laura de canto).
23/11/2021: Vamos al dentista y le hacen su primer empaste.
24/11/2021: Graba un show con su papá que luego tiene una parte actuada en vivo para la audiencia en directo. Se pone muy nerviosa pero lo hace genial y es un éxito.
25/11/2021: Papá Noel le trae unos patines y un libro en casa y una trompeta y un sujeta cepillos en casa de los abus. Se pasa el día patinando y no se le da mal.
03/01/2022: Nosotros le regalamos una caja de música con bailarina del Lago de los Cisnes y un libro para leer a oscuras. Los abus, un maletín de maquillaje. Guille un traje de flamenca azul con lunares. Los tíos, un libro de Ana Kadabra, un vestido de unicornio y una caja de anillos.
06/01/2022: Los Reyes en casa le traen unos trucos de magia en una caja de madera. En casa de los abus, un robot para construir, una colonia.
12/01/2022: En el parque, se va sola a hacer pipi sin avisarme.
03/02/2022: En el parque, se va con su amiga Marina solas a casa de los abus sin avisarnos. Nos enfadamos bastante. Primera travesura...
13/02/2022: Happy: una improvisación invernal paseando por Colmenar en inglés.
26/02/2022: Julia se aprende la percusión del cup song de Pitch Perfect y consigue cantarla a la vez en un día!
02/04/2022: Primer concierto cantando "Hay una amiga en mí" en la muestra de MiLupe con Laura Godó. Está nerviosa pero lo hace genial y dice que quiere repetir.
05/04/2022: Me dice que, aunque quiere aprender a escalar, no le gustan las clases de escalada porque se aburre y yo le digo "pero si siempre sales muy contenta". A lo que responde "claro, salgo contenta porque ya se ha acabado la clase!".
04/07/2022: Empieza sus clases de alemán en Munich. Lo pasa un poco mal porque se pierde bastante y llora un poco. Pero sale contenta y motivada. Se hace una amiguita belga, Flora, que habla francés y flamenco.
10/07/2022: Lleva a su hermana en la mochila todo el camino de vuelta desde este restaurante hasta este parking (1h, 3.7km). No se queja y van super felices jugando.
14/08/2022: Acaba de leerse su primer libro sola, "La bruja escondida", un comic en español que le compré en Munich. Estaba muy ilusionada y se lo ha leído en unos pocos días.
05/09/2022 Empieza el cole en Tettenhall College, en Wolverhampton. Es muy valiente. Llora un poco al entrar pero se la lleva Miss Williams, su profe y pasa un buen día.
09/09/2022 Me pregunta cómo se hacen los niños, tecnicamente. Le digo un poco los detalles y en seguida me dice que vale, que no quiere sabe más. Que cómo ha querido papá hacer eso con lo asquerosito que es.
12/09/2022 Empieza a aprenderse las tablas de multiplicar con el abu, la del 2, 3, 4...
30/08/2022 La hacen embassador de su clase por sus buenos modales y actitud alegre. Tiene que enseñar su clase a los visitantes del cole.
02/10/2022 Luz y yo nos vamos a Madrid y se queda dos semanas sola con su padre en la casa de Tettenhall. Lo pasan muy bien y no hay problema.
07/10/2022 Va a su primera Disco en el cole muy guapa con su vestido de flores.
08/01/2023 Recita completa sola la tabla del 8. Se sabe más o menos también la del 2, 3 y 4. Después de que su padre le ha dado chocolate de recompensa a mis espaldas, me dice: "As bad as it sounds, as good as it was" (frase inventada).
21/01/2023 Celebramos el cumple de Julia por primera vez con sus amigos en casa (104 Cornwall Rd), vienen 13 amigos del cole. Es un éxito. Hacemos un vídeo sorpresa donde habla consigo misma, entra y sale, se quita la cabeza y hacemos como si se la tira, usando una cabeza de poliespán.
12/02/2023 Con los deberes de mates de Tettenhall College, estábamos resolviendo problemas de multiplicación y división. Empezamos a escribir ecuaciones sencillas para entender cuándo hay que resolverlos con una división, entendiéndolo como una multiplicación con una incógnita que se despeja con la operación inversa. Al final, acabamos escribiendo con su padre ecuaciones de primer grado del tipo a x + b = c. Primero resuelve la parte X + b = c y luego a x = (c-b). Lo pilló bastante bien incluso poniendo b negativo o c = 0. Resolvió unas 7 u 8 con mi ayuda antes de este vídeo. Parece gustarle porque por a la mañana siguiente me ha preguntado sobre el tema.
25/02/2023 Se le cae su primer colmillo. El ratoncito le trae 10 pounds y le pedimos unos zapatos de tacón negro.
05/03/2023 Escribe un cuento corto muy curioso:
09/04/2023 Se tira con una polea desde un acantilado a la playa, sujeta con arneses. No conseguimos que se tire de frente pero sí se deja caer de espaldas. Le cuesta unos 20 min decidirse pero al final lo hace y se queda contenta.
02/05/2023 Se va por primera vez a pasar dos días y una noche con el cole, sin su familia, al Pioneer Center (multiaventura).
25/05/2023 Escribe una poesía muy buena en inglés sobre "My hero", con justo 100 palabras para un concurso. Yo la ayudo a transcribirlo, contar las palabras y buscar rimas pero las frases son todas suyas. Luego hacemos un vídeo muy cachondo con Luz de fondo.