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= Física para Ingenieros Químicos =
 
= Física para Ingenieros Químicos =
  
This is the website of [[Elena]]'s lectures of first year Physics to Chemical Engineers at the [[Universidad Autónoma de Madrid]], year 2017.
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This is the website of [[Elena]]'s lectures of first year Physics to Chemical Engineers at the [[Universidad Autónoma de Madrid]], year 2019.
  
Esta es la web de las clases de física para primero de Ingeniería Química en la [[Universidad Autónoma de Madrid]] de Elena del Valle Reboul, año 2017.  
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Esta es la web de las clases de física para primero de [https://goo.gl/TbFQB7 Ingeniería Química] en la [[Universidad Autónoma de Madrid]] de Elena del Valle Reboul, año 2019.  
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Alguna información útil sobre la carrera y sus perspectivas de futuro:
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* [https://goo.gl/7gzGKU Plan de estudios (UAM)]
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* [https://www.youtube.com/watch?v=RJeWKvQD90Y What is chemical ingeneering?]
 +
* [https://www.youtube.com/watch?v=7qnqkNbGu4s A day in the life of a chemical engineering]
 +
* [https://www.youtube.com/watch?v=FMogwosL694 Example at a Refinery]
 +
* [https://www.youtube.com/watch?v=BqUF_LmZy8o Chemical engineering at UCL]
 +
* [https://www.youtube.com/watch?v=_UXwbxM8YfI Cool Careers: Chemical Engineer]
 +
* [https://www.youtube.com/watch?v=iAWLMMZlkq4 A Closer Look at Chemical Engineering]
  
 
== Material de clase ==
 
== Material de clase ==
  
[[:File:Introduccion-fisica-para-ingenieros-quimicos--curso-2016-17.pdf|Hoja de introducción]] al curso con horarios, métodos de evaluación, temario, temas de documentales, etc.
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[[:File:Introduccion-fisica-para-ingenieros-quimicos--curso-2017-18.pdf|Hoja de introducción]] al curso con horarios, fechas relevantes, métodos de evaluación, temario, etc.
  
 
== Hojas de problemas y resoluciones ==
 
== Hojas de problemas y resoluciones ==
  
Aquí están las 6 hojas de problemas que resolveremos en el curso.
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Aquí están las 6 hojas de problemas que resolveremos en el curso que iré repartiendo en clase al principio de cada tema.  
 
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En la siguiente clase a que acabe la explicación de un tema, se podrán presentar los dos problemas destacados en negrita de cada hoja, resueltos, detallando el procedimiento, si al final se ha necesitado mirar la solución y hasta qué punto.
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Cada problema puede llegar a contar 1% de la nota. El máximo posible es 12% (dentro del 15% que cuenta la evaluación continua), al presentar todos los problemas de las 6 hojas.
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Hay que quedarse una copia de los problemas entregados porque no se devuelven.
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Se valora que el problema esté correcto pero sobre todo que el '''razonamiento sea detallado''' y esté claro qué ha hecho falta consultar para resolverlo (la solución de la web, un libro, un compañero…).
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Las copias literales no contarán nada.
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Las '''soluciones detalladas''' a los problemas están siempre disponibles aquí.
 
Las '''soluciones detalladas''' a los problemas están siempre disponibles aquí.
  
* [[:File:Fisica-curso-2017--hoja1-problemas.pdf|Hoja del tema 1]] (fecha de entrega: miércoles 15 de febrero) y su [[:File:Fisica-curso-2015-16--hoja1-soluciones.pdf|resolución]] detallada.
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* [[:File:Fisica-II--hoja1-problemas.pdf|Hoja del tema 1]] y su [[:File:Fisica-curso-2015-16--hoja1-soluciones.pdf|resolución]] detallada.
  
* [[:File:Fisica-curso-2017--hoja2-problemas.pdf|Hoja del tema 2]] (fecha de entrega: viernes 3 de marzo) y su [[:File:Fisica-curso-2015-16--hoja2-soluciones.pdf|resolución]] detallada.
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* [[:File:Fisica-II--hoja2-problemas.pdf|Hoja del tema 2]] y su [[:File:Fisica-curso-2015-16--hoja2-soluciones.pdf|resolución]] detallada.
  
* [[:File:Fisica-curso-2017--hoja3-problemas.pdf|Hoja del tema 3]] (fecha de entrega: miércoles 22 de marzo) y su [[:File:Fisica-curso-2015-16--hoja3-soluciones.pdf|resolución]] detallada.
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* [[:File:Fisica-II--hoja3-problemas.pdf|Hoja del tema 3]] y su [[:File:Fisica-curso-2015-16--hoja3-soluciones.pdf|resolución]] detallada.
  
* [[:File:Fisica-curso-2017--hoja4-problemas.pdf|Hoja del tema 4]] (fecha de entrega: miércoles 5 de abril) y su [[:File:Fisica-curso-2015-16--hoja4-soluciones.pdf|resolución]] detallada.
+
* [[:File:Fisica-II--hoja4-problemas.pdf|Hoja del tema 4]] y su [[:File:Fisica-curso-2015-16--hoja4-soluciones.pdf|resolución]] detallada.
  
* [[:File:Fisica-curso-2017--hoja5-problemas.pdf|Hoja del tema 5]] (fecha de entrega: ?) y su [[:File:Fisica-curso-2015-16--hoja5-soluciones.pdf|resolución]] detallada.
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* [[:File:Fisica-II--hoja5-problemas.pdf|Hoja del tema 5]] y su [[:File:Fisica-curso-2015-16--hoja5-soluciones.pdf|resolución]] detallada.
  
* [[:File:Fisica-curso-2017--hoja6-problemas.pdf|Hoja del tema 6]] (fecha de entrega: ?) y su [[:File:Fisica-curso-2015-16--hoja6-soluciones.pdf|resolución]] detallada.
+
* [[:File:Fisica-II--hoja6-problemas.pdf|Hoja del tema 6]] y su [[:File:Fisica-curso-2015-16--hoja6-soluciones.pdf|resolución]] detallada.
  
* No hay hoja 7!
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* No hay problemas en el tema 7.
  
 
== Documentales ==
 
== Documentales ==
  
Tenemos un canal de Youtube con todos los documentales: [https://www.youtube.com/channel/UCqnyxpJB1pShzBr2A8po6DA Física en la UAM]
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Tenemos un canal de Youtube con todos los documentales del año 2016-2017: [https://www.youtube.com/channel/UCqnyxpJB1pShzBr2A8po6DA Física en la UAM]
  
Viernes 31 de marzo:
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Aquí pondremos también los de este curso.
* Grupo 1: Fluidos no Newtonianos
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* Grupo 2: Electroshock
+
* Grupo 3: Caja de Faraday y el generador Van der Graaff
+
  
Jueves 6 de abril:
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== Links interesantes ==
* Grupo 4: Imanes
+
* Grupo 5: Trenes de levitación magnética
+
* Grupo 6: Grabación magnetofónica
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* Grupo 7: Fenómenos atmosféricos ópticos
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<center><wz tip="">[[File:NewtonFaradayMaxwell.png|400px]]</wz></center>
== Links interesantes ==
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ONDAS:
 
ONDAS:
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* [https://youtu.be/nFzu6CNtqec?t=97 La ruptura del Tacoma Narrows Bridge].
 
* [http://acer.forestales.upm.es/basicas/udfisica/asignaturas/fisica/ondas/armonicas.html Cómo se genera la forma sinusoidal desde el movimiento del muelle] ([http://www.acs.psu.edu/drussell/Demos/wave-x-t/wave-x-t.html otro])
 
* [http://acer.forestales.upm.es/basicas/udfisica/asignaturas/fisica/ondas/armonicas.html Cómo se genera la forma sinusoidal desde el movimiento del muelle] ([http://www.acs.psu.edu/drussell/Demos/wave-x-t/wave-x-t.html otro])
 
* [http://acer.forestales.upm.es/basicas/udfisica/asignaturas/fisica/ondas/ondaslong.html  En un gas: onda plana longitudinal armónica]  
 
* [http://acer.forestales.upm.es/basicas/udfisica/asignaturas/fisica/ondas/ondaslong.html  En un gas: onda plana longitudinal armónica]  
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* [https://www.youtube.com/watch?v=VRAXK4QKJ1Q Timbre de distintos instrumentos]
 
* [https://www.youtube.com/watch?v=VRAXK4QKJ1Q Timbre de distintos instrumentos]
 
* [https://www.youtube.com/watch?v=nlv5bylQDsE Vídeo sobre el timbre de distintos instrumentos o la voz] (desde el minuto 6)
 
* [https://www.youtube.com/watch?v=nlv5bylQDsE Vídeo sobre el timbre de distintos instrumentos o la voz] (desde el minuto 6)
 +
* [https://www.youtube.com/watch?v=0h7uk75-X9Q Modos propios de un bol tibetano]
 +
* [https://www.youtube.com/watch?v=NE2yJc_20Vg Modos propios del triángulo]
  
 
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* [https://www.youtube.com/watch?v=t97XK6Ph0Yk Historia de la electricidad]
 
* [https://www.youtube.com/watch?v=t97XK6Ph0Yk Historia de la electricidad]
 
* [http://resources.schoolscience.co.uk/BritishEnergy/14-16/index.htm Timeline de la historia]
 
* [http://resources.schoolscience.co.uk/BritishEnergy/14-16/index.htm Timeline de la historia]
 +
* [https://science.howstuffworks.com/nature/natural-disasters/lightning1.htm How lightning and electrical storms work].
 
* [https://www.youtube.com/watch?v=yc2-363MIQs Electricidad estática (TED animated)]
 
* [https://www.youtube.com/watch?v=yc2-363MIQs Electricidad estática (TED animated)]
 
* [https://phet.colorado.edu/sims/charges-and-fields/charges-and-fields_en.html Simulación del campo creado por varias cargas]
 
* [https://phet.colorado.edu/sims/charges-and-fields/charges-and-fields_en.html Simulación del campo creado por varias cargas]
 
* [https://www.youtube.com/watch?v=Zi4kXgDBFhw Caja de Faraday]
 
* [https://www.youtube.com/watch?v=Zi4kXgDBFhw Caja de Faraday]
 
* [https://www.youtube.com/watch?v=vdSUSP3uUXY Edison vs Testa]
 
* [https://www.youtube.com/watch?v=vdSUSP3uUXY Edison vs Testa]
* [http://en.wikipedia.org/wiki/Van_Allen_radiation_belt  Video sobre el confinamiento magnético de la tierra y el conturón de radiación de Van Allen]  
+
* [https://learn.sparkfun.com/tutorials/alternating-current-ac-vs-direct-current-dc AC versus DC].
 +
* [http://en.wikipedia.org/wiki/Van_Allen_radiation_belt  Video sobre el confinamiento magnético de la tierra y el conturón de radiación de Van Allen]  
 +
* [https://www.youtube.com/watch?v=1TKSfAkWWN0 How Special Relativity Makes Magnets Work]
  
 
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File:benjaminF.jpg
 
File:benjaminF.jpg
 
File:History-of-battery.jpg
 
File:History-of-battery.jpg
 
 
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INDUCCIÓN:   
 
INDUCCIÓN:   
 
* [http://www.explainthatstuff.com/electricguitars.html Las guitarras eléctricas]: el principio de una pastilla o pick-up
 
* [http://www.explainthatstuff.com/electricguitars.html Las guitarras eléctricas]: el principio de una pastilla o pick-up
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File:beauchamp-pickup-design-patent.png
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File:electric-guitar-pickups-closeup.jpg
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File:fender-guitar-pickup-patent.png
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File:gibson-electric-guitar.jpg
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ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS:
 
ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS:
 
* [http://htwins.net/scale2/ La escala del universo]
 
* [http://htwins.net/scale2/ La escala del universo]
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<center><wz tip="">[[File:espectrum-light.gif|400px]]</wz></center>
  
 
== Laboratorio de física ==
 
== Laboratorio de física ==
  
* [[:File:Hoja-intro-Ingenieria-Quimica--2017.pdf|Hoja introductoria con la información relevante.]]
+
* [[:File:Hoja-intro-Ingenieria-Quimica--2018.pdf|Hoja introductoria con la información relevante.]]
  
 
* [[:File:Errores.pdf|Hoja sobre el tratamiento de los errores en el laboratorio.]]
 
* [[:File:Errores.pdf|Hoja sobre el tratamiento de los errores en el laboratorio.]]
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* [[:File:Advertencias Informe.pdf|Hoja con consejos para la elaboración de los informes.]]
 
* [[:File:Advertencias Informe.pdf|Hoja con consejos para la elaboración de los informes.]]
  
Aquí todos los guiones de las prácticas del laboratorio:
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=== Contenidos ===
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Hay que realizar 3 prácticas mínimo en los 4 días. Si se entregan más informes, contarán las 3 mejores.
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=== Evaluación ===
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* 15% de la calificación de la asignatura: Nota trabajo laboratorio + Nota informes de prácticas.
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* Informes de prácticas individuales.
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* Entregad cada práctica por separado (con vuestro nombre y grapada).
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* Los alumnos con las prácticas aprobadas otros años no necesitan hacerlas de nuevo, solo deben avisar a su profesor de teoría que se les guarde la nota.
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=== Entrega de informes ===
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* Grupo 6165: jueves 07-03-2019.
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* Grupo 6166: martes  28-03-2019 (para que la entrega no coincida con el examen parcial).
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* Grupo 6167: jueves 04-04-2019.
 +
* Lugar: Secretaría del Departamento de Física Teórica de la Materia Condensada (módulo 05, 6ª planta).
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* Horario: 9.00 – 13.00 h y 15.00 – 17.00 h.
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=== Revisión ===
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Una vez se publiquen las notas, los alumnos pueden contactar directamente a sus profesores de laboratorio por email para quedar con ellos y revisar la corrección de sus informes de prácticas.
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=== Guiones de las prácticas del laboratorio ===
  
 
* [[:File:01 Caida-Libre.pdf]]
 
* [[:File:01 Caida-Libre.pdf]]
Line 133: Line 162:
 
* [[:File:03 Fuerza-Centrip.pdf]]
 
* [[:File:03 Fuerza-Centrip.pdf]]
 
* [[:File:04 Dinamica-Rotac.pdf]]
 
* [[:File:04 Dinamica-Rotac.pdf]]
* [[:File:05 Coriolis.pdf]]
 
 
* [[:File:06 Conserv-Energ.pdf]]
 
* [[:File:06 Conserv-Energ.pdf]]
* [[:File:07 Bernoulli.pdf]]
 
 
* [[:File:08 Tension-Sup.pdf]]
 
* [[:File:08 Tension-Sup.pdf]]
 
* [[:File:09 Muelle.pdf]]
 
* [[:File:09 Muelle.pdf]]
Line 149: Line 176:
 
* [[:File:19 Campo-Magn-Terr.pdf]]
 
* [[:File:19 Campo-Magn-Terr.pdf]]
 
* [[:File:20 Carga-Condensador.pdf]]
 
* [[:File:20 Carga-Condensador.pdf]]
* [[:File:21 Constante-Dielectr.pdf]]
+
 
 +
Prácticas excluidas:
 +
 
 
* [[:File:22 Indice-Refrac.pdf]]
 
* [[:File:22 Indice-Refrac.pdf]]
 
* [[:File:23 Lentes.pdf]]
 
* [[:File:23 Lentes.pdf]]
 +
* [[:File:05 Coriolis.pdf]]
 +
* [[:File:07 Bernoulli.pdf]]
 +
* [[:File:21 Constante-Dielectr.pdf]]

Latest revision as of 15:13, 9 May 2019

Contents

Física para Ingenieros Químicos

This is the website of Elena's lectures of first year Physics to Chemical Engineers at the Universidad Autónoma de Madrid, year 2019.

Esta es la web de las clases de física para primero de Ingeniería Química en la Universidad Autónoma de Madrid de Elena del Valle Reboul, año 2019.

Alguna información útil sobre la carrera y sus perspectivas de futuro:

Material de clase

Hoja de introducción al curso con horarios, fechas relevantes, métodos de evaluación, temario, etc.

Hojas de problemas y resoluciones

Aquí están las 6 hojas de problemas que resolveremos en el curso que iré repartiendo en clase al principio de cada tema.

Las soluciones detalladas a los problemas están siempre disponibles aquí.

  • No hay problemas en el tema 7.

Documentales

Tenemos un canal de Youtube con todos los documentales del año 2016-2017: Física en la UAM

Aquí pondremos también los de este curso.

Links interesantes

NewtonFaradayMaxwell.png

ONDAS:


ELECTROMAGNETISMO:

INDUCCIÓN:


ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS:

Espectrum-light.gif

Laboratorio de física

Contenidos

Hay que realizar 3 prácticas mínimo en los 4 días. Si se entregan más informes, contarán las 3 mejores.

Evaluación

  • 15% de la calificación de la asignatura: Nota trabajo laboratorio + Nota informes de prácticas.
  • Informes de prácticas individuales.
  • Entregad cada práctica por separado (con vuestro nombre y grapada).
  • Los alumnos con las prácticas aprobadas otros años no necesitan hacerlas de nuevo, solo deben avisar a su profesor de teoría que se les guarde la nota.

Entrega de informes

  • Grupo 6165: jueves 07-03-2019.
  • Grupo 6166: martes 28-03-2019 (para que la entrega no coincida con el examen parcial).
  • Grupo 6167: jueves 04-04-2019.
  • Lugar: Secretaría del Departamento de Física Teórica de la Materia Condensada (módulo 05, 6ª planta).
  • Horario: 9.00 – 13.00 h y 15.00 – 17.00 h.

Revisión

Una vez se publiquen las notas, los alumnos pueden contactar directamente a sus profesores de laboratorio por email para quedar con ellos y revisar la corrección de sus informes de prácticas.

Guiones de las prácticas del laboratorio

Prácticas excluidas: