m (Lista de palabras (que se repiten después))
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Revision as of 09:44, 18 March 2016

Contents

Lista de palabras (que se repiten después)

A parte del lenguaje de signos y los sonidos de animales y otras cosas, que usa para comunicarse.

  1. papá 20/07/2015
  2. mamá 20/07/2015
  3. abu 05/12/2015
  4. pan 22/01/2016
  5. teta 23/01/2016
  6. ahí 27/01/2016
  7. no 06/02/2016
  8. agua 15/02/2016
  9. memé /02/2016
  10. attend 18/02/2016
  11. Guille 06/03/2016
  12. bebé 04/03/2016
  13. más 13/03/2016
  14. mano 13/03/2016
  15. no está 13/03/2016
  16. pie 17/03/2016

Su primer año

La evolución de Julia durante el 2015, prácticamente su primer año de vida al completo, se puede ver en este timelapse de todas nuestras fotos de ese año:

https://www.youtube.com/watch?v=4dDHB45ugas

Cumple 1 mes

11/02/2015: Primera sonrisa a voluntaria ("social").

02/03/2015: Se chupa el dedo gordo. No solo el puño entero como hasta ahora.

Cumple 2 meses

05/03/2015: Imita sonidos como "aaaa".

14/03/2015: Empezamos el colecho.

16/03/2015: Dice claramente Ao y Agu, los sonidos que le repito todo el rato.

Cumple 3 meses

04/04/2015: Se ríe a carcajadas.

13/04/2015: Hace esfuerzos por alcanzar cosas cercanas, comienza a agarrarse a ellas.

20/04/2015: Primeros balbuceos, fuera de las sílabas que le hemos enseñado. Sonidos bastante agudos y graciosos. Coge la mariposa de trapo (un objeto) con ganas e intención clara por primera vez al mostrársela. Comienza a ponerse de pie al agarrar los dedos.

Cumple 4 meses

06/05/2015: Intenta agarrarse los pies tumbada boca arriba. Pocos días después se los chupa.

15/05/2015: Hace pedorretas.

17/05/2015: Se da la vuelta de boca-arriba a boca-abajo.

24/05/2015: Se quita y pone el chupete sola cogiéndolo cuidadosamente con dos dedos.

30/05/2015: Bebe agua de un vaso (más bien lo intenta).

Cumple 5 meses

03/06/2015: Signos de timidez como esconder la cabeza en mi hombro cuando alguien le habla.

04/06/2015: Primeros dos dientes abajo.

22/06/2015: Se da la vuelta de boca-abajo a boca-arriba.

27/06/2015: Comienza el Baby-led weaning! Come por primera vez alimentos complementarios, plátano y luego zanahoria hervida.

Cumple 6 meses

03/07/2015: Se sostiene sola sentada y juega con cosas a su alcance. Empieza a reptar, sobre todo hacia atrás. Ríe a carcajadas con el cucú-trás o los sustos.

20/07/2015: Dice papá y mamá por primera vez: https://www.youtube.com/watch?v=mraOKFn2MeU

13/07/2015: Le salen otros dos dientes laterales abajo. Ya tiene 4!

Cumple 7 meses

04/08/2015: Se coloca fácilmente en la posición de 4 patas, lista para el gateo.

10/08/2015: Monta en el columpio balancín en Jaca por primera vez. Le encanta. Se sostiene perfectamente y agarra con fuerza al columpio.

11/08/2015: Se sienta sola desde la posición tumbada.

13/08/2015: Gatea por primera vez. En el sofá del bungalow en los Pirineos, para alcanzar una pelotita de sus primos de un extremo a otro del sofá.

17/08/2015: Le salen los cuatro dientes de arriba.

20/08/2015: Empieza a jugar a tirar cosas, una pelota, para que se la pases de nuevo.

Cumple 8 meses

11/09/2015: Se pone de pie sola agarrándose a cosas o muebles.

15/09/2015: Señala todo con el dedo.

18/09/2015: Pasa las páginas de un cuento al ofrecérsela.

20/09/2015: Dice mamá claramente para llamarme o pedirme tomar el pecho.

28/09/2015: Da comida a los que tiene cerca.

30/09/2015: Da las primeras palmadas. Con el palmas-palmitas o simplemente de emoción.

Cumple 9 meses

03/10/2015: Imita el sonido del gato. Miauuuu.

05/10/2015: Se pone de pie sin problemas. Anda agarrándose a los muebles (desde hace días, aprox).

08/10/2015: Descubre que el termómetro produce burbujas al sumergirlo en el baño y se divierte haciéndolo.

09/10/2015: Monta en triciclo, con los pies apoyados, por primera vez. Toda contenta y bien sentada.

12/10/2015: Juega a la pelota en su cuarto conmigo. Mete un muñeco en una cesta.

21/10/2015: Se agacha y levanta para coger cosas desde la posición de pie, agarrada a muebles. También se sienta desde esa posición. Antes se tiraba de culo.

22/10/2015: Hace el ruido del coche al montar en el triciclo. Brum-brum.

23/10/2015: Juega al cucu-trás ella misma, escondiéndose detrás de algo.

26/10/2015: Sube sola todas las escaleras en casa de los abuelos, gateando.

Cumple 10 meses

04/11/2015: Dice au-revoir al despedirte. Hace "cua-cua" con los patitos de su móvil.

14/11/2015: Primeros garabatos al darle unas ceras para bebés. Usa por primera vez el tenedor sola para comer sepia (que hemos colocado antes pinchada).

01/12/2015: Ha aprendido el signo de avión y su sonido. Desde ahora cada vez que ve u oye un avión, lo repite.

Cumple 11 meses

02/12/2015: Ha descubierto mi ombligo y mete el dedo todo el rato. Le he enseñado el suyo y también lo mete muy curiosa.

03/12/2015: Ha dado un paso entre el sofá y mis brazos, sin darse cuenta, suspendida sin apoyo. Se ha bajado sola de la cama, dándose la vuelta boca a bajo y poniendo los pies primero en el suelo (después que le dijera que no bajar de cabeza!). Ha metido una taza en un cubito de plástico.

04/12/2015: Ha metido una jeringa en un pequeño vaso medidor (de sus medicinas) ella sola, después de ver que cabía dentro. Ha entendido "coge el peine" ya que ha ido a cogerlo y peinarse. Ha "tocado" el acordeón de juguete, abriendo y cerrando el fuelle.

05/12/2015: Dice abu a su abuelo, claramente, separando las dos sílabas.

07/12/2015: Desde el viaje a Londres (con Carlos, Camilo y papá) ya dice que no con la cabeza. Lo dice muy a menudo...

09/12/2015: En el viaje a Londres (con Carlos, Camilo y papá) empezó a dar besos en la cara acercándose y dejando caer la boca sobre la mejilla. Entiende cuando se lo pedimos en francés y español!

16/12/2015: Sus primeros (varios) pasos!! En casa de los abuelos, andando por el salón de la abuela a su mami.

23/12/2015: Ha empezado a decir que sí con la cabeza.

24/12/2015: Ha pedido leche con el símbolo correspondiente (esto ya lo hacía desde hace unas semanas) y al preguntar si quería leche a movido afirmativamente la cabeza. Ha comprendido la palabra piano (que le ha traído Papá Noel).

25/12/2015: Ha respondido afirmativamente a la pregunta si quería pan. Diciendo que no a otras cosas. Y luego comiéndose el pan. En la comida de Navidad!

26/12/2015: Se ha sentado en su sillón pequeño ella sola, y levantado. Ha limpiado la mesa con la bayeta al pedírselo.

29/12/2015: Ha inventado un juego donde metía a un pato de goma en un vaso y lo agitaba hasta que se caía. Lo ha repetido muchas veces...

30/12/2015: Ya pivota sobre un pie para girar estando de pie e incluso hizo equilibrios sobre un pie solo. Por la noche se trajo a la cama su conejito Lapinú. Estuvo jugando y dándole besos.

01/01/2016: Se ha puesto de pie desde la posición sentada, colocándose de cuclillas, ella sola, si agarrarse o apoyarse en nada. Ya hace el ladrido del perro y el sonido del elefante con la trompa usando su brazo.

02/01/2016: Ha hecho el sonido del cerdo por primera vez, gracias al cuento que le regaló Isabel. Montamos en un caballo del carrusel de la Plaza Mayor.

Cumple 1 año

03/01/2016: Enseña un dedo al preguntarle cuántos años tiene. Se ha metido un dedo en la nariz y le ha hecho mucha gracia. Sabe dónde están los ojos del caballo de trapo, los señala al preguntarle. Ha soplado sus velas, llevábamos unos días practicando con la comida caliente.

04/01/2016: Ya come bastante bien llenándote la cuchara o pinchando algo con el tenedor, sujetándolos sola. Mete el dedo en las marionetas de dedo de animales y lo mueve.

05/01/2016: Se sienta en su silloncito a "leer" su libro de animales. Aplaude a su abuela cuando mete vasos dentro de vasos.

06/01/2016: Sentada en su silloncito, se levanta sola cuando le digo "arriba" y se vuelve a sentar bajando el culo cuando digo "abajo". Mete la mano en la marioneta de mano al pedirle que lo haga.

07/01/2016: Se desviste sola, con un poco de ayuda, tirando de las mangas de la camiseta, los zapatos, los calcetines, los pantalones... Sabe dónde están las manos (desde hace unos días pero ya con seguridad). Anda sola con un libro en las manos, se agacha a recogerlo sin apoyo. Pasa las páginas sola, sin separárselas.

08/01/2016: Escurre los pies con los calcetines al preguntarle si el suelo escurre porque algún otro día ya le había pasado. Ahora lo provoca a drede. Le cuento "secretos" al oído y le encanta, me dice que sí con la cabeza cuando le pregunto si quiere que le cuente uno.

09/01/2016: Sopla al pedírselo, claramente, con todas sus fuerzas, y le hace gracia. Gatea a través de un túnel de muelle (regalo de Daniele y Rocío) aunque parece que le da algo de miedo. Sube las piernas al pedírselo cuando la estoy cambiando para limpiarle el culete. Intenta decir "Guille".

11/01/2016: Señala con el dedo claramente en su "libro del invierno" dónde está el perro, en todas las páginas, cuando le preguntamos en español o en francés. También encuentra el conejo, el gato, el guitarrista... Juega a andar resbalando con los pies por la casa en calcetines. Le ha dado por chascar la lengua con el paladar haciendo ruiditos. Al pedírselo, le da de comer a su conejo Lapinú con una cuchara.

12/01/2016: También señala todos los elementos (patos, perros, gatos, pez, piano, señor a la guitarra, coche, conejo, caballo, avión...) en su su "libro del otoño, que no leíamos desde que empezó el invierno, así que tenía que buscar un rato con la vista. De nuevo, reconoce en español y francés. También sabe lo que son los ojos, las manos, los pies, las piernas, la boca, las orejas, el ombligo.

13/01/2016: Pasa las páginas de su libro (de cartón) de una en una y en orden, sin ninguna ayuda, usando su dedito. Llevaba varios días practicando. Por fín, con la abuela, ha respondido a "quién es la niña más bonita del mundo?", pregunta insistente de su abuelo, con "yo, yo, yo" dándose con la mano en el pecho.

14/01/2016: Con un cacito, coge agua en la bañera y se la bebe.

15/01/2016: Se sube sola encima mío tumbada en la cama para montar a caballo. Se sube siempre del mismo lado por lo que al subirse a su padre, se monta al revés. Hace pompas con la saliva en la boca al hablar y le hace mucha gracia. Se ríe con ello y luego mamando se acuerda y se vuelve a reír. Ya mete todos los aros en el palo, aunque aún no en el orden de tamaños.

16/01/2016: Ya responde yoyoyo a la pregunta del abuelo sin dudarlo, con la mano en el pecho.

17/01/2016: Se ríe mucho patinando por el hielo con su padre. Aprende las palabras nuevas que señalar en el libro con decírselas una vez (teléfono, tortuga, columpio...). Juega a esconder su mano dentro de un cubito y al preguntarle por ella, la saca para demostrar que sigue ahí.

18/01/2016: Intenta decir Agua, AAA, pan y Lapinú. Pero le salen trozos y la intención.

19/01/2016: Consigue presionar sin problemas con el dedo un botón que llevan los cuentos rusos para comenzar la canción.

20/01/2016: Se arrastra hacia atrás tumbada en el suelo. Sigue intentando decir AguA. Mete las piezas de madera con formas (cubo, cilindro, etc.) en la caja de madera por su agujero correspondiente aunque todavía lo consigue por ensayo y error (no por comparar formar).

21/01/2016: Come sola puré con una cuchara, tomando cucharadas de una taza que sujeta con la otra mano (con la abuela). Se sube sola al sofá.

22/01/2016: Dice pan bastante claro.

23/01/2016: Dice teta.

24/01/2016: Va andando distancias largas, como 1km! (de la mano a ratos)

27/01/2016: Dice ahí al señalar en el libro. También ha dicho "no" verbalmente, pero puede que por casualidad. Ya ayuda en todos los pasos de vestirla, desvestirla o cambiarla. Mete los pies en los calcetines, zapatos y pantalones. Los brazos en la camiseta. Se quita la ropa. Sube las piernas para cambiar el pañal o limpiarla. También se ha tomado la medicina de la jeringuilla sin obligarla, voluntariamente, al pedírselo. Se deja limpiar la nariz también al pedírselo.

28/01/2016: Mete piezas de madera con un agujero de 1cm de diámetro en el palo, del tren de madera.

29/01/2016: Recoge sola los juguetes, metiéndolos uno por uno en su cesta, que le voy indicando. Me indica que la siente en el sillón dando palmadas en él. Sienta a su buho en el respaldo de su sillón con ella. Mete todas las piezas de madera en el palo, con agujero pequeño. También mete el palo del xilófono en su agujero.

30/01/2016: Se descubre las pestañas y no para de cogérselas y cogérmelas a mí.

31/01/2016: En el concierto Aupa Leré estuvo atenta toda la función, dando palmas, gritando de emoción, haciendo el caballo, bailando.

01/02/2016: En el parque, anda dándole patadas a un balón, en vez de agacharse a cogerlo para lanzarlo como hacía hasta ahora. Se sube y baja sola del triciclo. Puedo llevarla en él sin la barra de protección alrededor. Reconoce en los libros muchos conceptos nuevos (el papá que se ducha, el perro que hace pis pis, la mamá con su bebé, la policía, los chicos que se dan un beso, los señores que hablan por teléfono, las flores, los ratones, mapache, murciélago, la luna, ardillas, rana, erizo)

Cumple 1 año y 1 mes

03/02/2016: Se cuelga de una barra.

04/02/2016: Se pone mis zapatillas e intenta andar con ellas. Come sopa sola con la cuchara, sujetando la taza. Intenta decir sopa y ratón.

06/02/2016: Dice No, no, no mientras sacude la cabeza. Lo ha dicho alguna otra vez pero no tan claramente. Pone los imanes en el frigo.

07/02/2016: Ha comido un buen montón de guisantes cogiéndolos de uno en uno con la pinza de los dedos.

08/02/2016: Juega a que come con un bol vacío y una cuchara. Grita cuando no la hacemos caso para conseguir la atención. Esto lo hace desde estos días bastante a menudo!

09/02/2016: Juega a imitar al pedírselo, cierra los ojos, abre la boca, toca la nariz, enseña los dientes... También reconoce en las fotos los niños que lloran, se bañan, leen un libro, andan, están tumbados, sentados. Los imita también. Ha pintado en la pared con el palo rojo del xilófono. Juega con las burbujas que hace el termómetro de pez en la bañera.

10/02/2016: Se sienta en el sillón poniéndose de pie delante, con él de espaldas, bajando el culo (ya no lo hace como hasta ahora, escalándolo de frente primero). Pasa 6 horas sin tomar leche, solo comida.

11/02/2016: 9 horas sin tomar leche, solo comida.

14/02/2016: Pasea a Tizón por la casa llevándole la correa. Tizón huye... Bailando, da vueltas ella sola. Se come un sandwich de jamón.

15/02/2016: Abre sola el grifo del lavabo. Dice agua bastante claro. Coloca las piezas de madera en el palo del color correspondiente (en su juego de encajar) aunque no siempre, solo al insistir que lo haga.

18/02/2016: Da vueltas sola, muchas, para marearse y caerse. Se lo pasa estupendamente. Dice, aunque ya lo intenta desde hace tiempo, claramente Attend. Señala a la ventana al hablar de la cigüeña de su libro porque vimos dos volando el otro día.

20/02/2016: Después de enseñarle los "ratones pequeños" del cuento de las estaciones, le encanta la palabra y desde entonces lo repite todo el rato a su modo: pk-pk-pk.

22/02/2016: Dice agua en la comida para pedírmela.Coge un calcetín y se lo intenta poner sola espontáneamente. Dice mamá y viene corriendo a abrazarme.

23/02/2016: Sopla un silvato y silva con él. Dice más pan. Juega en la calle a dar patadas al balón.

24/02/2016: Hace el sonido de los ronquidos al dormir cuando ve gente durmiendo en el libro. Identifica todas las cosas que conoce de sus libros en otros libros nuevos. Pone la tapa al yogurt y a unos tupper.

25/02/2016: Intenta unir piezas de construcciones, dos o tres. Empuja el triciclo hacia delante y hacia detrás, cambiando de posición. Dice ahí apuntando, al preguntarle donde están las distintas partes del cuerpo.

27/02/2016: Empuja la pelota gigante rodándola. Tira menos la comida o las cosas que ya no quiere, nos las da a nosotros.

28/02/2016: Al acabar de cambiarla, le doy el pañal y lo tira a la basura, levantando antes la tapa. Ya sube sola el banco de dos escalones de Ikea, para lavarse las manos. Hacemos un juego de pajitas en el que las mete por el lado estrecho de un embudo en una botella. Lo hace con mucha concentración. Se tumba en el suelo o en la cama y hace como que duerme, con el sonido del ronquido. Rebaña el plato con un trozo de pan, restregándolo.

29/02/2016: Empuja su nuevo carro verde por toda la casa, girando, dando marcha atrás y evadiendo los obstáculos. También se monta para que la llevemos. Tira trozos de comida del suelo a la basura de la cocina ella sola, de motu propio. Me ayuda a trocear hojas de acelga, sentada en su trona, junto a mí en la encimera. Baja las escaleras del portal ella sola, de pie, un pie y luego el otro, agarrándose a los barrotes de la barandilla.

01/03/2016: Por primera vez en el parque se enfada cuando otros niños tocan sus cosas. Les grita y les dice no, no, no, enfatizando con la mano. Me pide que haga cosas llevándome con la mano. Le gusta mucho beber de mi mano cuando nos lavamos las manos.

Cumple 1 año y 2 meses

03/03/2016: Coge sus llaves de juguete y se va a la puerta de la calle a intentar abrirla.

04/03/2016: Dice bebé.

06/03/2016: Se señala a sí misma y dice ahí cuando le preguntamos dónde está Julia. Dice Guille más o menos, en casa, después de verlo. Reconoce las partes de la cara cuando su padre se las pregunta en francés. También todas las cosas en el libro de la noche. Luego, parece que dice ne señalando su nariz.

08/03/2016: Usa el signo más para muchas cosas, canciones, comida, una actividad que quiere que repitamos, como darle en el columpio. Lo ha transformado un poco, tocando la palma de una mano con el índice de la otra.

10/03/2016: canta ay-ay, en la canción Al pasar por el puente de Santa Clara... Hace un grito muy agudo cuando le pido, y más y más agudo al decírselo.

11/03/2016: Se tapa la nariz para hablar con la voz tomada. Le hace mucha gracia. Sube y baja sola del tobogán de tres escalones, el más pequeño. Empujándose con el culo hasta que se desliza. Dice bebé señalando a uno en su libro.

12/03/2016: Hace un grito muy agudo al pedírselo y otro muy grave.

13/03/2016: Dice má para más, con el símbolo de las manos. Dice mano para que su papá y mamá le demos la mano andando por la calle. Dice no está cuando se cuelga el teléfono con su abuela.